Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування і розвиток особистості

Реферат Формування і розвиток особистості





, створюють матеріальні цінності. Це художники і актори, музиканти та літератори, що створюють духовні цінності. Одним словом, зріле покоління становить основу суспільства. p align="justify"> У цьому віці остаточно визначаються і поглиблюються морально-політичні погляди. Вони стають глибокими і досить повними, а головне, перевіреними життям. p align="justify"> Зрілий вік розпорядженні оптимальними суб'єктивними умовами діяльності: максимальним розвитком фізичних і розумових сил, грунтовністю знань і навичок. br/>

.2.7 Літній вік

Непомітно для себе, а нерідко і для оточуючих, особистість переходить в період життя, званий літнім, який має кордону в межах 61-74 років. Суттєвих змін в морально-психологічних особливостях особистості, особливо в першому п'ятиріччі, не спостерігається. На тому ж рівні в основному зберігаються творчі здібності особистості. Вони множаться на більше майстерність. Зберігається почуття нового і здатність творити; широке поширення отримує поєднане творчість - робочий, він же і актор; лікар, інженер і художник (живописець, музикант, актор). Почуття ерудиції і досвідченість літньої людини визначають його тенденцію до менторський тону по відношенню до молоді. Право бути вчителем і наставником відповідає дійсним можливостям особистості даного віку. p align="justify"> Деяке ослаблення сил і можливостей спостерігається до початку другої половини похилого віку; має місце ослаблення образної пам'яті при достатньому обсязі уваги, зору, фізичної сили (здає серце). Іноді спостерігається в цьому віці малоосознанное почуття заздрості до молодості і прагнення до змагання з нею як у праці, так і в розвагах в процесі відпочинку. br/>

.2.8 Старечий вік

Старечий вік (75-90 років), як прийнято вважати з найдавніших часів, - вік мудрості. І це дійсно так. Особистість проходить велику школу соціального життя, праці, громадської діяльності. Протягом тривалого часу життя вона змогла випробувати себе у всіх відносинах, вивчити інших, збагатити себе теоретичними та практичними знаннями, сформувати вміння підходити розумно до різних проблем життя, бути неквапливою в рішеннях, зважуючи всі В«заВ» і В«протиВ».

Особистість в старості відрізняється визначеністю і твердістю переконань, поглядів на життя. p align="justify"> Особистість в старечому віці зберігає працездатність, хоча нервово-психічна, як і фізична стомлюваність у неї дуже підвищена. Це протиріччя знімається завдяки організованості й методичності в діяльності. Особистість в старечому віці досягає вирішення завдань при меншій витраті фізичних і нервово-хімічних сил завдяки досконалим умінням і навичкам. p align="justify"> Висновок


Отже, особистість - стійка система соціальних якостей, що характеризують індивіда, як продукт суспільного розвитку і включення його в систему суспільних відносин за допомогою активної предметн...


Назад | сторінка 13 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особистість і свідомість. Особистість як суб'єкт життя (за С.Л. Рубінш ...
  • Реферат на тему: Особистість як система відносин в молодшому шкільному віці
  • Реферат на тему: Основи психологічних знань про особистість інвалідів та осіб похилого віку
  • Реферат на тему: Особистість, життя і вчення Ісуса Христа
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Яскрава особистість среди нас