изначенні сутності соціалізації, особливостей її процесу та структури внесли своє розуміння багато видатних вчених, такі як: В.С. Барулін, Е. Дюркгейм, І.С. Кон, Б.Г. Ананьєв, Л.Г. Виготський, Л.Н. Леонтьєв, А.А. Макарену, А.В. Мудрик, Т. Парсонс, С.Л. Рубінштейн, П. Сорокін, Г. Тард та ін Всі вони відзначають той факт, що соціалізація - це процес приєднання, інтеграції особистості в суспільство, людство. p align="justify"> Сутність соціалізації полягає у засвоєнні індивідом певної системи знань, норм, цінностей, що дозволяють йому ставати особистістю, здатною функціонувати в даному суспільстві.
Соціалізація - процес формування соціальних якостей (різних знань, навичок, цінностей). Це засвоєння індивідом соціального досвіду, в ході якого створюється конкретна особистість. p align="justify"> Необхідність соціалізації пов'язана з тим, що соціальні якості не передаються у спадок. Вони засвоюються, виробляються індивідом у ході зовнішнього впливу на пасивний об'єкт. Соціалізація вимагає діяльної участі самого індивіда і припускає наявність сфери діяльності. p align="justify"> Соціалізація - процес освоєння, пізнання і прийняття норм, цінностей, засобів спілкування. У процесі соціалізації індивід проходить цілий ряд фаз. Соціалізація починається з моменту народження. У дитинстві дитини навчають базовим елементам прийнятого в даному суспільстві споживчої поведінки: що і як є, як одягатися, як підтримувати гігієну тіла і т.д. В юності культура споживання освоюється вже більш детально. До віку 18-20 років більшість індивідів вже знають, як прийнято споживати в даному суспільстві і вільно чи мимоволі слідують загальному напрямку. Однак цим соціалізація не закінчується, вона продовжується все життя. З'являються все нові і нові товари, які треба дізнатися, навчитися ними користуватися, звикнути до них і т.д. Поки людина живе, він проходить соціалізацію, хоча за масштабами і за інтенсивністю вона, звичайно, істотно відрізняється від тієї, яку він проходив у дитинстві. У зрілому віці йде поступовий процес освоєння мінливої вЂ‹вЂ‹культури. p align="justify"> Можна зробити висновок, що соціалізація - це двосторонній процес, що включає в себе, з одного боку, засвоєння індивідом соціального досвіду шляхом входження в соціальне середовище, систему соціальних зв'язків, з іншого боку, процес активного відтворення індивідом системи соціальних зв'язків за рахунок його активної діяльності, активним включенням у соціальне середовище.
Зміст процесу соціалізації. Якщо виходити з тези, прийнятого в загальній психології, що особистістю не народжуються, але стають, то ясно, що соціалізація за своїм змістом є процес становлення особистості, який починається з перших хвилин життя людини. Виділяються три сфери, в яких здійснюється, перш за все, це становлення особистості: діяльність, спілкування, самосвідомість. br/>
.2 Неформальні молодіжні об'єднання як фактор ...
