Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвиток творчих здібностей молодших школярів за допомогою кольорознавства

Реферат Розвиток творчих здібностей молодших школярів за допомогою кольорознавства





ушує колірну гаму предметів заднього плану і підсилюють колір зображення на першому плані.

Саме цей метод дозволяє працювати над натюрмортами в манері старих майстрів, віртуозно передавальних особливості фактури різних матеріалів (мідь, оксамит, скло, шовк, дерево і т. д.).

Залежно від форми і ширини кистей і від того, що зображується, можна змінювати характер мазка: писати так, що мазки НЕ будуть помітні, або навпаки - мазок буде яскраво виражений, якщо викладати його цятками округлої або прямокутної форми.

Для більшої виразності малюнка потрібно привчати себе В«ліпити формуВ» мазками, як би обмацуючи її і домагаючись плавного переходу одного кольору в інший, в той же час максимально використовуючи технічні можливості акварелі. Кілька слів варто сказати і про малюнок під акварельний живопис. Малюнок повинен бути достатньо конструктивним і виконуватися олівцем без тональної опрацювання форми, тобто зі схематичним розмежуванням форми предметів на світло, тінь, півтон. Це дозволить у процесі письма зосередити увагу на формі і не забувати про відтінки світла, тіні, півтони, відблисків і падаючих тіней. Малюнок виконується легко, майже без участі гумки, щоб не пошкодити папір. p align="justify"> Виконавши малюнок олівцем, аркуш паперу необхідно промити водою, бажано мильною, щоб видалити жирові плями і послабити тон штрихів. Перераховані методи роботи аквареллю - далеко не вичерпні. Художники застосовують і інші технічні прийоми: акварель комбінують з гуашшю, темперою, тушшю, вводять білила, користуються восковими крейдою в якості малює матеріалу (в цьому випадку акварель не лягає на місця, зворушені крейдою, і папір залишається білою). Художник може скористатися методом процарапуванії малюнка гострим кінцем кисті по ще не зовсім висохлому барвистому шару. Ця техніка надає предметам додаткову фактурність і виразність зображенню. p align="justify"> Працюючи пензлем по непросохлі шару фарби або просто по зволоженому папері, можна домогтися найтонших колірних переходів. Цим прийомом художники користуються при зображенні неба, води, відблисків світла на предметах, відображень у воді і т. д. при роботі над етюдом пейзажу, натюрморту. p align="justify"> Гуашеві фарби

Гуаш, так само як і акварель ставитися до клейових водорозчинним фарбам, проте за своїми якостями різко відрізняється від акварелі, хоча її склад (барвники й сполучні речовини) майже такий же, як, наприклад, у медової акварелі .

Відмінною особливістю гуаші є те, що вона позбавлена ​​прозорості. Це її властивість пов'язана із значною кількістю (по відношенню до змісту сполучного речовини) пігменту і наповнювача. Крім того, для більшої покриваності багато гуашеві фарби містять білила (свинцеві, цинкові, титанові, баритові), що робить висохлу фарбу кілька белесоватой і при цьому надає їй матовість і бархатистість. p align="justify"> Гуаш випускається д...


Назад | сторінка 13 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Малюнок як метод діагностики та корекції дітей з прийомних сімей
  • Реферат на тему: Нестандартні форми навчання як засіб розвитку творчих здібностей молодших ш ...
  • Реферат на тему: Дитячий малюнок як метод вивчення міжособистісних стосунків дітей у дошкіль ...
  • Реферат на тему: Малюнок і перспектива