ної точки зору неодноріднім класом. У них віділяється підклас ігор типом В«Зоров ЛабіринтВ», что вімагає від гравцям Переважно наочно-діючого мислення и локомоторно навічок: i підклас ігор типу В«діорамній ЛабіринтВ», что вімагає абстрактного моделювання відсутніх ЕЛЕМЕНТІВ Зоров поля, что протікає з постійнім включенням оператівної пам'яті;
- грі - тренажери, ігри керувально - Економічного плану, успішність оволодіння Якими поклади від структурованих професійної ДІЯЛЬНОСТІ чг конкретних ПРОФЕСІЙНИХ навічок граючого;
-грі типом В«стратегіяВ», засновані на моделюванні процесів Прийняття РІШЕНЬ у проблемних сітуаціях. Смороду відрізняються комплексністю и РОЗВИТКУ у часі.
Дана Класифікація являє собою Жанрові поділ комп'ютерних ігор з урахуванням ступенів включеності псіхічніх функцій у процес гри. Вона дозволяє простежіті, Деяк мірою, Вплив грі на користувача. p> Говорячі про Вплив комп'ютерних ігор на Формування психологічної залежності користувача, Варто розділіті грі на рольові и нерольові. Це має принципова значення, а оскількі Механізми Формування залежності від ціх двох тіпів ігор мают істотні розходження.
рольові комп'ютерні ігри вплівають на псіхофізіологічній статус граючого, оскількі вімагають максімальної глибино "Входження" у гру и відходу від реальності. Основними підтіпамі рольових ігор, віділюваніх по характері впліву на граючого, сілі "затягування" у гру и Ступені "Глибино" психологічної залежності є: грі з видом "з очей" "свого" комп'ютерного героя; грі з видом ззовні на "свого" героя; керувальні грі. Вірішуючі у віртуальному мире проблеми "порятунку людства", людина здобуває Проблеми в реальній жітті.
До нерольовіх ігор відносяться ігри аркадного типу, головоломки, гри на ШВИДКІСТЬ Реакції, азартні ігри. У ціх іграх граючій НЕ пріймає на собі роль комп'ютерного персонажа, тому психологічні Механізми Формування залежності и впливи на особистість людини Менш Сильні. Мотивація ігрової ДІЯЛЬНОСТІ засновалося на азарті "проходження" на Новий Рівень и Набирание очок. Таким чином, комп'ютерні ігри істотно розрізняються по задіянім у них псіхічнім функціям, сілі и глібіні свого впліву на особистість Людина і по псіхологічніх механізмах Формування залежності. Смороду могут Виконувати, як негативність функцію - служити В«наркотикомВ», так и позитивність функцію, розвіваючі ШВИДКІСТЬ Реакції и логічне мислення.
Если розглядаті комп'ютерну гру з позіцій ступенів впліву на Зоров систему граючого и весь організм у цілому, то можна віділіті основні негатівні фактор. Самперед, це ШВИДКІСТЬ пред'явлення візуальної ІНФОРМАЦІЇ. До В«швидкіснихВ» ігор, что вімагають вісокої швідкісної Реакції, влучності, спрітності, здатності до екстраполяції Траєкторії об'єктів, что рухаються, можна Віднести комп'ютерні імітації (чі симулятори) спортивних ігор, полювання, Керування літаком чг автомобілем, підводного плавання. У конвеєрніх іграх граючій має ...
