свої закономірності. Для успішної участі в хорі або оркестрі кожен музикант повинен володіти певною часткою конформізму, яка разом з досвідом переростає в уміння узгоджувати свої дії з діями партнера. Будь-який колектив в ході свого розвитку проходить ряд стадій розвитку, і згуртований колектив музикантів відрізняє єдність в думках, поглядах, установках. Одним з кращих методів розвитку колективу є групова дискусія з найважливіших справах і стоячим перед ним цілям. p align="justify"> Диригент психологічно завжди повинен відчувати себе як би попереду оркестру або хору, постійно випереджаючи його практичні дії. Використовуючи механізми лідерства, він будує свої управляючі дії, відштовхуючись від внутрішнього звучання музики, як ідеального зразка. Диригент, що встає за пульт оркестру, може дотримуватися різних способів спілкування з колективом. Демократичний стиль спілкування говорить про високої моральної культури даного диригента. У процесі диригування переважніше робити зауваження в непрямому вигляді, не зачіпаючи самолюбства оркестрантів і хористів. Вмілим керівництвом, з урахуванням всіх психологічних нюансів, диригент може бути піднятий ними на таку висоту художніх досягнень, на яку він не може розраховувати при попустітельском або авторитарному способі керівництва. Найважливішою умовою такого досягнення є любов оркестрантів і хористів до свого мистецтва, з одного боку, і любов до свого диригенту і художньому керівнику-з іншого. p align="justify"> Вирішальне значення також має усвідомлення художньої відповідальності та соціальної значущості своєї діяльності, професійного престижу колективу. Тільки тоді, коли високохудожній виконання стане метою кожного учасника ансамблю, він перетвориться в колектив однодумців. p align="justify"> Список використаної літератури
Готсдінер А. А. Музична психологія. - М., 1993. - 190 С.
Грум - Гріжімайло Т. Н. Про мистецтво диригента. - М., 1975. - 256 С.
Ержемскій Г. Психологія диригування. - М., 1983. - 80 С.
Кондрашин К. Світ диригента. - Л., 1976. - 190 С.
Мусін І. А. Техніка диригування. - Л., 1987. - 247 С.
Петрушин В. І. Музична психологія. - М., 1997. - 384 С.
Рогов Е. І. Загальна психологія. - М., 1999. - 448 С.
Сівізьянов А. Диригентська вираз музичних елементів і стилів. - Ш., 1997. - 372 С.
Ципін Г. М. Психологія музичної діяльності. Проблеми, судження, думки. - М., 1994. - 384
