. Обидва механізму засновані на процесі компенсації негативних життєвих переживань, а отже є підстави припустити, що вони не будуть працювати, якщо людина повністю задоволений своїм життям, не має психологічних проблем і вважає своє життя щасливим і продуктивною. Однак таких людей дуже небагато, тому більшість людей будемо вважати потенційно схильними до формування психологічної залежності від рольових ігор. br/>
Висновок
Проблема впливу комп'ютера на людину дуже обширна і багатогранна. У цій роботі були розглянуті лише деякі аспекти цього питання. Ми показали, що всі ігри не однакові не тільки по задіяним у її процесі психічним функціям, а й за силою і глибині свого впливу на особистість людини, а також по психологічним механізмам формування залежності. У цьому відношенні перше місце займають рольові ігри, які й становлять найбільший інтерес у наукових дослідженнях. p> Слід зазначити, що дана робота має на меті швидше намітити напрямок, в якому потрібно йти на шляху до вирішення проблеми, а не вирішити всі питання, які тут обговорювалися. p> Основоположними ми вважаємо наступні положення:
Рольові ігри необхідно відділяти від неролевих, тому що ці вони істотно різняться по мотивації ігровий діяльності, причин формування залежність у силі впливу на психіку людини. p> Виходячи з цього психологічна класифікація ігор повинна бути заснована на поділі ігор на рольові і нерольові, а не на ступені включеності різних психічних функцій, як пише Шапкін. p> При розгляді формування психологічної залежності від комп'ютерних ігор слід враховувати її специфіку - різке зменшення величини залежності після проходження "максимуму", у зв'язку з чим ігрову залежність не можна повною мірою порівнювати з іншими формами залежностей. p> Відхід від реальності і потреба у прийнятті ролі - може бути не все, але основні потреби, на яких грунтується механізм освіти психологічної залежності від комп'ютерних ігор. p> Отже, людство занурюється у комп'ютери й комп'ютерні мережі, з кожним днем ​​все більше і більше людей (особливо дітей) стають психологічно залежними від комп'ютерних ігор. Щодня вони підходять до комп'ютера і "отримують дозу" - хто 20 хвилин, хто годину, а хто і ... Це проблема. Можна тільки припускати, до чого вона може призвести людство у своєму подальшому розвитку. Ми повинні задуматися над цим уже сьогодні. Різні наукові дисципліни повинні об'єднається в дослідженні цієї області, а психологія повинна стати на чолі цих робіт - робіт з дослідження психологічних аспектів взаємодії людини з комп'ютером. br/>
Список літератури
1) Фомічова Ю.В., Шмельов А.Г., Бурмістров І.В. Психологічні кореляти захопленості комп'ютерними іграми// Вісник МГУ. Сер 14. Психологія. 1991. № 3. ...
