Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дослідження та інтерпретація художнього твору в системі літературної освіти школярів

Реферат Дослідження та інтерпретація художнього твору в системі літературної освіти школярів





;язок з іншими творами. До числа таких прийомів відносяться:

. Епіграф - короткий текст (часто - цитата), що поміщається перед текстом; висловлює основну ідею, настрій або колізію всього твору.

. Пародія - висміювання або осміяння окремого художнього твору або явища літератури, творчості письменника; В«передражнюванняВ» оригіналу з метою приземлити його, висміявши.

. Перифраз - використання опису замість власного імені або назви.

. Цитата - дослівна витримка з якого твору. Може бути свідомою, В«несвідомоїВ» або носити характер В«випадкового збігуВ».

. Використання крилатих слів і виразів, відомих з літературних зразків.

. Згадка знайомих читачам творів інших авторів і інші прийоми.

Будь-яке интертекстуальное ставлення будується на взаємопроникненні текстів різних часових шарів, і кожен новий шар перетворює старий, в цьому випадку виникає складна перекличка чужих голосів, багатоголосся В»[Фесенко 205: 29-30].


В§ 2. Міжтекстових кореляції драматургії О. Вампілова з творами М. В. Гоголя і А. П. Чехова


В даний час творчість талановитого драматурга О. Вампілова вивчається в різних аспектах і, безумовно, представляє інтерес з точки зору його включеності в В«текстВ» російської літератури.

П'єсам Олександра Валентиновича властива зв'язок з шедеврами російських класиків, з міським фольклором, з В«народною мудрістюВ» та ін Все це є невід'ємною рисою його творчості, але талант Вампілова як художника з самого початку не обмежувався незрілими повтореннями творчих дослідів його попередників. Письменник зберіг свою самобутність у всьому, в тому числі і в художніх принципах. p align="justify"> У його п'єсах явно присутній стилістична і сюжетне схожість з драматургією ХІХ і ХХ століття, насамперед Чехова, Гоголя, Тургенєва, Шукшина, Лермонтова, Булгакова, Симонова, Твардовського, Салтикова-Щедріна та ін Багато образи , створені Вампілова, можуть бути представлені як художня інтерпретація і трансформація класичних образів: Калошин (В«Випадок з метранпажемВ») - Городничий (В«РевізорВ»); Золотуев (В«Прощання в червніВ») - Собакевич, Чичиков (В«Мертві душіВ»); Зілов (В«Качине полюванняВ») - Печорін (В«Герой нашого часуВ»); Мечеткін (В«Минулого літа в ЧулимскеВ») - щедрінські градоначальники; Сарафанов (В«Старший синВ») - Лесковские В«праведникиВ»;. Валентина (В«Минулого літа в Чулимске В») - Ніна (В« Чайка В»); Єремєєв (В« Минулого літа в Чулимске В») - Фірс (В« Вишневий сад В») та ін

З усіх численних міжтекстових перетинів з традиціями російських класиків до домінуючих в драматургічн...


Назад | сторінка 13 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Жанри в мистецтві, їх зв'язок з вмістом художнього твору
  • Реферат на тему: Робота над аналізом епізоду художнього твору на уроках літератури в старших ...
  • Реферат на тему: Особливості художнього мовлення сатиричного твору на прикладі казки М.Є. С ...
  • Реферат на тему: Микола Михайлович Карамзін як історик і його методи дослідження минулого
  • Реферат на тему: Використання крилатих фраз з твору Ільфа і Петрова як стилістичний прийом