вою загальною - 13,5%; з початковою освітою - 14,8%. Таким чином, частка осіб з вищою і середньою спеціальною освітою становить в республіці 36,3% від усього населення віком від 15 до 70 років і старше
Тим часом, у США, наприклад, частка осіб з вищою і середньою спеціальною освітою серед дорослого населення досягає 60%. Подібне відставання білорусів у рівні освіти багато в чому пояснюється тим, що розподіл учнів за видами освіти носить традиційний характер, типовий для індустріального суспільства, і змінюється дуже повільно. Так, за минуле десятиліття частка учнів середніх спеціальних навчальних закладів серед усіх навчаються зросла всього лише на 0,7%, а частка студентів вищих навчальних закладів - на 5,0%. Зростаючі інвестиції в сферу освіти можуть дати позитивний ефект лише в разі радикальної перебудови внутрішньої структури цієї сфери на користь збільшення частки, головним чином, вищої освіти. p align="justify"> Одним з головних вартісних показників стану людського капіталу в освітній сфері є частка витрат на освіту у валовому внутрішньому продукті Республіки Білорусь. Привертає увагу позитивна динаміка зростання витрат консолідованого бюджету Республіки Білорусь на соціально-культурні заходи (в 1,35 рази за минуле десятиліття) і більш високі темпи зростання витрат на освіту (в 1,5 рази). Освітня частина в 2001 р. склала 6,6%. Відзначимо, що в даний час найбільш розвинені країни витрачають понад 10% ВВП на потреби освіти, а країни з середнім рівнем розвитку - від 4 до 7%. Ці показники є порогом ефективності, який дозволяє забезпечувати економічне зростання на інноваційній основі. Якщо з освітньої ємності ВВП Білорусь відповідає вимогам інноваційного обороту людського капіталу для країн із середнім рівнем розвитку, то за структурою освіти явно відстає від цих вимог. p align="justify"> Іншим вартісним показником стану людського капіталу в освітній сфері виступає структура витрат на різні види освіти. Аналіз статданих свідчить про зростання витрат в останні роки на дошкільну освіту (у 1,5 рази). Разом з тим, коливається в режимі флуктуації частка витрат на вищу освіту і дещо зменшується частка витрат на середню спеціальну освіту, так що в сумі вони склали в 2011 р. 15,2% виділених коштів. Таким чином, витрати на дошкільну та загальну середню освіту становлять в республіці 2/3 всіх витрат на освіту, а витрати на вищу та середню спеціальну - всього 1/6, що не дає достатніх підстав для успішного використання людського капіталу в сферах інноваційної діяльності.
.2.3 Аналіз стану людського капіталу в сфері охорони здоров'я
Основним показником ефективності інвестицій в охорону здоров'я виступає індекс розвитку людського потенціалу (ІРЛП). Республіка Білорусь в 2012 р зайняла 65-е місце за ІРЛП, який дорівнює 0,756, наша союзниця Росія - займає 66-е місце. p align="justify"> Порівняння Республіки Білорусь з країнами з високим рівнем розвитку людського ...
