Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості особистості підлітків з адиктивних поведінкою

Реферат Особливості особистості підлітків з адиктивних поведінкою





діями. Можливі два полярні типи такої локалізації: екстернальний і інтернальний. У першому випадку людина вважає, що відбуваються з ним події результат дії зовнішніх сил - випадку, інших людей і т.д. У другому випадку людина інтерпретує значущі події як результат своєї власної діяльності. Будь-якій людині властива певна позиція на континуумі, що тягнеться від екстернальному до інтернального типу.

2. Локус контролю, характерний для індивіда, універсальний по відношенню до будь-яким типам подій і ситуацій, з якими йому доводиться стикатися. Один і той же тип контролю характеризує поведінку даної особи і в разі невдач, і в сфері досягнень, причому це різною мірою стосується різних областей соціального життя.

Експериментальні роботи встановили зв'язок різноманітних форм поведінки і параметрів особистості з екстернальність-інтернальність. Конформне і поступливе поведінка більшою мірою притаманне людям з екстернальним локусом. Інтернали на відміну від екстерналій менш схильні підкорятися тиску інших, чинити опір, коли відчувають, що ними маніпулюють, вони реагують сильніше, ніж екстернали, на втрату особистої свободи. Люди з інтернальність локусами контролю краще працюють наодинці, ніж під наглядом або при відеозапису. Для екстерналів характерно зворотне. p> Інтернали і екстернали розрізняються за способами інтерпретації різних соціальних ситуацій, зокрема щодо способів отримання інформації і по механізмам їх каузального пояснення. Інтернали більш активно шукають інформацію і зазвичай більш обізнані про ситуацію, ніж екстернали. В одній і тій же ситуації інтернали атрібутіруют велику відповідальність індивідам, які беруть участь у цій ситуації. Інтернали більшою мірою уникають ситуаційних пояснень поведінки, ніж екстернали.

Дослідження, що зв'язують інтернальність-екстернальність з міжособистісними відносинами, показали, що інтернали більш популярні, більш доброзичливі, більш впевнені в собі, проявляють велику терпимість. Існує зв'язок високої інтернальності з позитивною самооцінкою, з більшою узгодженістю утворивши реального та ідеального "Я". У интерналов виявлена ​​більш активна, ніж у екстерналій, позиція по відношенню до свого здоров'ю: вони краще інформовані про свій стан, більше піклуються про своє здоров'я і частіше звертаються за профілактичною допомогою.

Екстернальні корелює з тривожністю, з депресією, з психологічними захворюваннями. Інтернали воліють недирективні методи психокорекції; екстернали суб'єктивно більш задоволені поведінковими методами.

Все це дає достатні підстави вважати, що виділення особистісної характеристики, що описує те, в якій мірі людина відчуває себе активним суб'єктом власної діяльності, і в якій - пасивним об'єктом дії інших людей і зовнішніх обставин, обгрунтовано існуючими емпіричними дослідженнями і може сприяти подальшому вивченню проблем прикладної психології особистості. p> Друге вищевикладене положення, на якому грунтується американська традиція дослідження локусу контролю, представляється малоприйнятною. Опис особистості за допомогою узагальнених трансситуативних характеристик є недостатнім. Більшості людей властива більш- менш широка варіабельність особливостей поведінки залежно від конкретних соціальних ситуацій. Особливості суб'єктивного контролю, зокрема, можуть змінюватися у одного і того ж людини залежно від того, чи подається йому ситуація складною або простий, приємною чи неприємною і т.д. Тому вимір локусу контролю, мабуть, більш перспективно будувати не як одночасну характеристику, а як багатовимірний профіль, компоненти якого прив'язані до типів соціальних ситуацій різного ступеня узагальненості.

1. ШКАЛА загальної інтернальності (Іо). Високий показник по цій шкалою відповідає високому рівню суб'єктивного контролю над будь-якими значущими ситуаціями. Такі люди вважають, що більшість важливих подій у їхньому житті було результатом їх власних дій, що вони можуть ними керувати, і таким чином, вони відчувають свою власну відповідальність за ці події і за те, як складається їхнє життя в цілому. Низький показник за шкалою відповідає низькому рівню суб'єктивного контролю. Такі випробувані не бачать зв'язку між своїми діями до значущими для них подіями їхнього життя, не вважають себе здатними контролювати їх розвиток і вважають, що більшість їх є результатом випадку або дій інших людей.

2. ШКАЛА інтернальності у сфері ДОСЯГНЕНЬ (Ід). Високі показники за цією шкалою відповідають високому рівню суб'єктивного контролю над емоційно позитивними подіями і ситуаціями. Такі люди вважають, що вони самі домоглися всього того доброго, що було і є в їх житті, і, що вони здатні з успіхом переслідувати свої цілі в майбутньому. Низькі показники за шкалою Ід свідчать про те, що людина приписує свої успіхи, досягнення і радості зовнішнім обставинам-везінню, щасливій долі або допомоги інших людей.

3. ШКАЛА інтернальності у сфе...


Назад | сторінка 13 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Локус контролю і стратегії поведінки особистості в конфлікті
  • Реферат на тему: Бездомні тварини: хто більш жорстокий: люди або тварини
  • Реферат на тему: Дослідження рівня суб'єктивного контролю
  • Реферат на тему: Призначення більш м'якого покарання, ніж передбачено за даний злочин