к; легко піднімають заколот, страйк; слабо організовані; це зазвичай вчені чи інші робітники з рідкісними знаннями, які усвідомлюють сою необхідність.
Ситуація на робочих місцях: немає чітко визначених цілей організації.
Немає структури в організації. Існує тільки система самоконтролю. Не обмежено час на виконання завдань. Перетворень і змін в системі праці практично не відбувається. Атмосфера на робочих місцях м'яка, сприятлива. Для виконання професійних функцій потрібні високі навички та спеціальні знання. Можливі наслідки від використання даного стилю: дроблення колективу, ізоляція особистості, нерозуміння, хаос. [9-123]
Відсутність взаєморозуміння, взаємодопомоги, єдиного керівництва. Це може призвести до того, що зусилля у професійній діяльності будуть спрямовані на марну боротьбу та відстоювання своїх інтересів і поглядів. br/>
1.2.3 Модель ефективність керівництва Ф. Фідлера
Фред Фідлер відомий як один з перших експертів з управління, який вважав, що ефективність стилю управління може бути оцінена, якщо обраний стиль відповідає даній ситуації. Він також вважав, що успіх або ефективність того чи іншого стилю управління залежить від трьох чинників: відносин керівника з підлеглими, структури виробничих завдань і рівня влади керівника. p align="justify"> 1. Відношення керівника і підлеглих.
Одним з найважливіших факторів при визначенні ефективності управління є ступінь лояльності менеджера до членів колективу. Коли взаємини меду ними тісніші, керівник може розраховувати на підтримку і розуміння в будь-яку хвилину, якщо ж ці відносини не можуть бути такими, то сила слова керівника автоматично знижується. p align="justify"> 2. Структура виробничих завдань.
У даному випадку під структурою виробничих завдань розуміється ступінь рутинності (просте і об'ємне) або рутинності (складне і унікальне) роботи. Складні завдання вимагають злагодженості, чуйної участі керівника, ініціативи та ентузіазму від підлеглих, додаткових витрат часу. З іншого боку, вони розраховані на високий рівень відповідальності, мають не рутинний характер, вимагають застосування демократичного стилю управління. p align="justify"> 3. Рівень влади керівника.
Обсяг формальної і неформальної влади керівника має велике значення. Об'єм цієї влади вимірюється авторитетом керівника. Ця влада дозволяє йому або їй віддавати накази, заохочувати чи карати. Високий рівень влади дозволяє застосовувати авторитарні методи управління і навпаки. p align="justify"> Фідлер вважав, що ці три фактори в комбінації можуть дати образ ідеального керівника. Залежно від масштабу повноважень керівника, характеру їх відносин з підлеглими, чіткості вирішуваних завдань Фідлер виділяє 8 типів різних ситуацій, варіанти яких наведено на рис.7
