tify"> Сучасна Лекція з дисципліни хореографічного циклу вісвітлює основні теоретичні засади курсу, спрямована на збагачення студентов новітньою Науковою інформацією, а такоже Дає установку на самостійну роботу, аналіз и навчальний поиск на [25, с. 216]. Вона Дає можлівість Майбутнього педагогу-хореографу знайомитися з науково вівіренімі, сучасности ефективного фаховості методиками, знаті теоретико-методологічні підході ї методичні основи викладання хореографічніх дисциплін, засвоюваті точно візначені наукові Терміни хореографічніх зрозуміти. p align="justify"> Лекційне заняття такоже стімулює актівність та самостійність студентов у навчанні, Аджея передбачає создания сприятливі умів для Виявлення й розвітку в них творчих здібностей, Формування здатності до пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, уміння аргументовано доводіті свою точку зору.
Тематика лекційного курсу Забезпечує Формування у студентов теоретичності знань про основні Тенденції історічного розвітку танцювального мистецтва, основи методики викладання хореографії (принципів, форм організації, методів), Особливості організації дитячого танцювального колективу ТОЩО.
Отже, у процесі Лекції НЕ Тільки відбувається знайомство з Основними теоретичності засідками дисциплін хореографічного циклу, альо ї передусім формується база для Подальшого засвоєння практичного матеріалу.
Практичні заняття як форма організації навчально-пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ студентов тісно пов язані з лекційнімі занятть та є їх логічнім продовженого. Тематика практичних зайняти упорядкована відповідно до змісту лекційного курсу и спрямована на закріплення знань, отриманий на лекційніх занятть та во время Самостійної роботи.
На практичних занятть відбувається Розвиток коордінаційніх прійомів, музікальності ї віразності Виконання, студентам такоже Пропонується ознайомлення з методикою Вивчення хореографічніх фігур, з єднань та композіцій, принципами побудова окрем частин уроку. Смороду спрямовані на Формування у студентов уміння використовуват сучасні технології навчання у процесі викладання дисциплін хореографічної спрямованості, методично правильно пояснюваті теоретичний танцювальний материал курсом та складаті Танцювальні композіціїз основних ЕЛЕМЕНТІВ та з єднань фігур. Інтеграція теоретичності знань, практичних умінь та навічок студентов-хореографів відбувається во время проведення лабораторних зайняти. Лабораторні заняття з дисциплін хореографічного циклу дозволяють практично оволодіті технікою Виконання танцювальних ЕЛЕМЕНТІВ, фігур, методикою їх Вивчення. Смороду передбачають Формування у студентов основ педагогічно-віконавської майстерності, практичних умінь технічно Виконувати Танцювальні фігурі з єднання та композіції, запісуваті, розбіраті ї читать танець за записом.
Викл...
