ьних закладів міста на платній основі, що склало 53% від всіх надійшли до вузів. В цілому у 2010 році тільки в 53 державних внз міста за плату отримували освіту 152600 осіб (41%). (Ще в 47 недержавних ВНЗ навчалися 69 тис. студентів.) Даний показник можна було б трактувати, як підвищення доступності для населення міста вищої освіти, якщо б 41% населення міста володів доходами, що дозволяють направляти своїх дітей на платне відділення ВНЗ. Однак у 2008 році 60% петербуржців мали річні доходи на одного члена сім'ї, що забезпечують всього 1,5 прожиткового мінімуму. У той рік 70% населення міста володіли доходами нижче 1,9 прожиткового мінімуму, 80% петербуржців розташовували доходами нижче 2,4 прожиткового мінімуму. З цих даних випливає, що за роки реформ вищих навчальних закладів у дійсності стали менш демократичними і розширилися можливості для отримання освіти тільки у тих, хто має високі доходи. p align="justify"> Щоб більш повно оцінити освітні можливості городян, розглянемо вартість навчання на платній основі за один семестр в Санкт-Петербурзькому державному університеті. Середня вартість отримання вищої освіти городянину на рік обходиться близько $ 4000. Але ж ще потрібні витрати на підручники і зошити, на харчування та одяг, на проїзд у міському транспорті і т. д. (А іногородні студенти ще потрібно заплатити близько $ 1000 за проживання в гуртожитку університету за 10 місяців). br/>
.2.5 Соціальний стан петербуржців
Спад промислового виробництва, згортання діяльності багатьох організацій та установ, поява нових ринкових структур і нових форм зайнятості кардинально змінили соціальну структуру суспільства. Більше того, масштабні перетворення 90-х років девальвували престиж одних професій, підвищивши інших. Не тільки в матеріальному становищі городян, а й у соціальному їх положенні сталися придбання і втрати. Якщо підвищення соціального статусу викликає у людини позитивні почуття (гордість, високу самоповагу, оптимізм, самовпевненість), то втрата його переживається особливо болісно. Бо якраз соціальний статус дає людині повагу оточуючих, можливість впливати на інших, розпоряджатися матеріальними, соціальними та символічними ресурсами. Ось що втрачає людина при зниженні свого соціального становища. Адже на придбання певного статусу витрачається чимало старань, сил і часу. p align="justify"> Важливо зауважити, що оцінка статусу не обов'язково пов'язана з його місцем у службовій ієрархії. Високий статус - це завжди деякий перевагу над іншими і, отже, деяка соціальна, моральна і навіть матеріальна перспектива. І така перевага, така перспектива часто приходять з придбанням належного майстерності, професіоналізму, що також гарантує людині авторитет в навколишньому середовищі. Зміни ж у статусі і втрата авторитету сильно впливають на поведінку людини. Втрата статусу викликає у нього невпевненість, боязкість, залежність, тоді як придбання і усвідомлення більш високого с...
