. По-друге, неприйняття багатьох соціальних вимог принципового для суспільства характеру здатне перетворити людину на борця проти його підвалин (що особливо характерно для тоталітарного або авторитарного режиму). Гострота цієї суперечності поєднана не тільки з характером суспільства, а й процесу соціалізації, а також впливом соціальних факторів на особистість.
У наведених вище міркуваннях про особистості та її соціалізації акцентувалася увага на факторах, які здатні зробити ефективним цей процес. Тим часом соціалізація припускає високий ступінь внутрішньої активності особистості, необхідність її самореалізації. Іншими словами, багато залежить від людини, його вміння керувати власною діяльністю. Але цей процес має місце тоді, коли об'єктивні умови життя породжують певні потреби й інтереси, створюють у особистості ті чи інші стимули діяльності. У цьому і полягає істота переходу об'єктивної детермінації особистісної діяльності в суб'єктивну.
Соціалізація пов'язує різні покоління, через неї здійснюється передача соціального та культурного досвіду. Центральна ланка соціалізації - значуща діяльність. І якщо її немає, енергія спрямовується на «дискотечно-споживче» проведення часу, твердження себе лише в сфері розваг. Постійне нав'язування споживацької психології та бездуховності нашої молоді призвело до кризи моральних ідеалів і змістотворних цілей, культивування сьогохвилинних гедонистических задоволень, що сприяє широкому поширенню девиантно-делінквентної поведінки.
Виден дефект соціалізації молодих людей, коли в ролі социализирующего агента виступали вулиця, спілкування з якими-небудь неформальними молодіжними групами (слово «неформальні» в даному випадку вживається, щоб підкреслити принципова відмінність з офіційно зареєстрованими і керованими дорослими громадськими молодіжними організаціями), також можливо негативний вплив сім'ї, в якій живе і виховується молода людина.
Найнебезпечніше в нинішньому стані російського суспільства - посилюється відчуття духовної порожнечі, безглуздості, безперспективності, тимчасовості всього, що відбувається, яке зримо охоплює все нові й нові шари росіян. Ломка ціннісних орієнтації відбивається у настроях молоді. Найголовніше і основне тут - наростання розчарованості в перспективах, психології «ноувізма» («Тут і зараз»), поширення правового нігілізму, зниження моральних критеріїв. Молоде покоління виявилося в безглуздій, важкої і складної ситуації, коли воно, логікою історії покликане продовжувати розвиток на базі успадкованих матеріальних і духовних цінностей, змушене, перебуваючи в стадії становлення, брати участь у виробленні цих цінностей, часто здійснювати цю роботу самостійно, нерідко всупереч рецидивів старого мислення своїх батьків, їх спроб реставрувати минуле. В результаті природні протиріччя «батьків і дітей» в нашому суспільстві взяли гіпертрофований характер і також стали джерелом конфліктів на тлі процесів відчуження молоді в суспільстві, зниження її соціального статусу, скорочення соціальних молодіжних програм, можливостей отримання освіти, роботи, політичної участі.
Відокремлений від минулого і майбутнього даний залишається в «власному соку»- В самозамкнутості, безвихідному просторі.
Висновок
Маловивченою проблемою залишається вибір необхідного темпу соціальних змін, темп...
