Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Серія текстильних композицій на тему "Місто білих ночей"

Реферат Серія текстильних композицій на тему "Місто білих ночей"





stify"> Дивовижний наряд.

(Народна творчість)


-слайд

димковская кавалери, генерали ставний, з почуттям власної гідності. Найчастіше зображуються верхи або в парі з панею.


З стрічками да бантами,

Так під ручку з франтами

Ми гуляємо парами,

Пропливаємо павами. (П. Синявський)


-слайд

Особливою вигадкою відрізняються іграшки, що зображують тварин і птахів. Димковскіе коні з пишною гривою і хвостом.

Коні глиняні мчать

На підставках, що є сил.

І за хвіст не втриматися,

Якщо гриву упустив.

(Народна творчість)


І донині димковская іграшка продовжує радувати нас своєю яскравістю, барвистістю, святковістю. Промисел димковской іграшки зберігається завдяки димковская майстриням з міста Кірова.


Ми іграшки знатні,

Складено да ладні,

Ми всюди славимося,

Ми і вам сподобається! (П. Синявський)


Физминутка

Показ послідовності виготовлення іграшки

(9-16 слайд)

. Практична частина.

. Заключна частина. Виставка робіт.

План уроку 2.

. Організаційний момент. Перевірка готовності до уроку. 3-5 хв.

. Теоретична частина. Пояснення послідовності розпису. 10 хв.

. Практична частина. Самостійна розпис іграшки 20-25 хв.

. Заключна частина. Підведення підсумків. 5 хв.

Хід уроку

. Орг.момент.

. Теоретична частина

Знайомство з димковская візерунками (слайди19-22)

Бесіда-узагальнення (слайди 24-25)

Питання: Що спільного у всіх цих іграшок?

Відповідь: Веселі, святкові, ошатні.

Запитання: Чи подобаються вам ці іграшки? Яка найбільше? Чому?

Питання: Як можна розписати іграшки, які елементи краще відібрати?

Відповідь: Гуртки, смужки, хвилі, кільця, точки, ромби та ін

Питання: Які кольори люблять майстри Димково?

Відповідь: Яскраві ошатні: червоний, синій, малиновий, жовтий, помаранчевий, зелений.

. Практична частина

Учитель пропонує дітям стати справжніми народними майстрами і розписати моделі димковской іграшки. Звертає увагу на основні етапи розпису (від великих деталей до дрібних).

В процесі самостійної роботи вчитель надає дітям повну творчу свободу, надаючи індивідуальну допомогу. Можна включити неголосну народну музику. Наприкінці уроку влаштовується виставка. Хлопці встановлюють свої іграшки на спеціальну підставку і разом з учителем вибирають найкращі роботи. Учитель не забуває похвалити кожного учня, відзначити в іграшці те, що найкраще вдалося.


Спис...


Назад | сторінка 13 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання народної іграшки у ВИХОВНИЙ процесі дошкільного навчального за ...
  • Реферат на тему: Регіональні особливості глиняної іграшки
  • Реферат на тему: Іграшки Радянського суспільства. Історія та значення
  • Реферат на тему: Роль іграшки в процес ігрової діяльності дошкільнят
  • Реферат на тему: Особливості російських народних промислів (розписи, іграшки)