ультфільмів - додаток Г.
Проект буде вважатися реалізованим в результаті виконання запланованих заходів.
Календарне планування проекту «Кіно для кожного»
№ п.п.Від діяльності / Захід Терміни проведення ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП 1.Прівлеченіе волонтерів до проекту1-12 ноября2.Інформірованіе клієнтської групи, на яку орієнтований проект12-18 ноября3.Печать методичних посібників для батьків по перегляду фільмів зі слабозорими детьмі18-20 ноября4.Подготовка роздаткового матеріала20-22 ноября5.Подготовка залу до проведення кінопоказу «Моя колекція мультфільмів» 25 ноября6.Подготовка залу до занять з арт-терапії «Мої герої» 26 листопада ОСНОВНИЙ ЕТАП Проведення показів серії фільмів в рамках клубу «Моя колекція фільмів» 1 Перший мультфільм: «Вовк і семеро козенят на новий лад» 2 грудня 1.1Обсужденіе отриманих вражень від мультфільму. Домашнє завдання: розучити пісеньку, повторний перегляд мультика 2 грудня 1.2Занятіе з арт-терапії «Мої герої». Поделка «Козеня» 5 грудня 1.3Совместное виконання пісеньки з мультфільму 5 грудня 2. Другий мультфільм «Мама для мамонтеня» 9 грудня 2.1Обсужденіе отриманих вражень від мультфільму. Домашнє завдання: розучити пісеньку, повторний перегляд мультика 9 грудня 2.2Занятіе з арт-терапії «Мої герої». Поделка «Квіточка для мами» 12 грудня 2.3Совместное виконання пісеньки з мультфільму 12 грудня 3. Третій мультфільм: «Пісенька мишеняти» 16 грудня 3.1Обсужденіе отриманих вражень від мультфільму. Домашнє завдання: розучити пісеньку, повторний перегляд мультика 16 грудня 3.2Занятіе з арт-терапії «Мої герої». Поделка «Будуємо будиночок» 19 грудня 3.3Совместное виконання пісеньки з мультфільму 19 грудня 4 Четвертий мультфільм : «Мій друг парасолька» 23 грудня 4.1Обсужденіе отриманих вражень від мультфільму. Домашнє завдання: розучити пісеньку, повторний перегляд мультика 23 грудня 4.2Занятіе з арт-терапії «Мої герої». Поделка «Мій друг - парасолька» 26 грудня 4.3Совместное виконання пісеньки з мультфільму 26 грудня 5. Спільне чаювання «У самовара» 26 грудня ЗАВЕРШЕННЯ ПРОЕКТА1. Написання звіту про проведення проекту «Кіно для кожного» 27-31 грудня 2. Аналіз отриманих результатов27-31 грудня
Висновок
Слабозорі діти - це діти, огляд навколишньої дійсності у яких звужений, уповільнений і неточний. Для слабозорих дітей характерні обмеженість і спотворення уявлень; уповільнені процеси запам'ятовування, розумові операції, утруднена орієнтація в просторі. Тому, опиняючись в суспільстві, вони потребують допомоги не тільки тифлопедагога, а й фахівця соціальної роботи.
У відповідності з поставленими завданнями, можна зробити наступні висновки:
. Першим, хто намагався цілеспрямовано розглянути питання про наявність за...
