го світу. Пізнання являє собою складний процес руху людської свідомості, людської думки від незнання до знання, від неповних або неточних знань до більш повним і точним. Мета будь-якого наукового дослідження - всебічне, достовірне вивчення об'єктів, процесів або явищ, їх структури, зв'язків і відносин на основі розроблених у науці принципів і методів пізнання. Проведення наукових досліджень - трудомісткий процес вивчення і пізнання дійсності. Він, по суті, являє собою рух до більш точним і повним знанням. Цей шлях, можливо, пройти за допомогою організації наукових досліджень. Будь-яке наукове дослідження має свій об'єкт і предмет.
Об'єктом наукового дослідження є матеріальна або ідеальна система.
Предмет - це структура системи, закономірності взаємодії елементів усередині системи і поза нею, закономірності розвитку, різні властивості, якості і т.д. Наукове дослідження проходить ряд етапів, які складають структуру наукового дослідження. Її можна представити у вигляді схеми, зображеної на малюнку 2.1
Рисунок 2.1 - Етапи наукового дослідження
Першим етапом будь-якого наукового дослідження є постановка проблеми . На ньому здійснюється не тільки пошук проблеми, але і точна, чітке формулювання завдання наукового дослідження, так як від неї значною мірою залежить успішний результат роботи. У постановку проблеми включають збір і обробку вихідної інформації - даних про технічні і теоретичних методах і засобах вирішення аналогічних завдань, результати інших досліджень в суміжних областях (аналіз названої інформації проводиться не тільки на початку, але і в процесі всього дослідження).
Крок другий - висування та обгрунтування первісної гіпотези на основі чітко сформульованої задачі дослідження та критичного аналізу зібраної вихідної інформації. При цьому робоча гіпотеза може мати кілька варіантів, з яких вибирають найбільш доцільний, не залишаючи без уваги інші. Іноді для уточнення гіпотези проводять попередній експеримент, який дозволяє більш глибоко вивчити досліджуваний об'єкт.
Далі йдуть теоретичні дослідження, які полягають в аналізі та синтезі існуючих закономірностей, справедливих для досліджуваного об'єкта, а також у добуванні за допомогою апарату фундаментальних наук (математики, теоретичної механіки, опору матеріалів тощо) нових, невідомих ще закономірностей. Мета теоретичних досліджень - якнайповніше узагальнити спостережувані явища, зв'язки між ними, отримати якомога більше наслідків з прийнятої робочої гіпотези. Теоретичне дослідження аналітично розвиває прийняту гіпотезу і, як правило, призводить до розробки теорії, яка повинна мати здатність пояснювати і передбачати факти і явища, що відносяться до досліджуваної проблеми. Якщо теорія неадекватно описує відомі явища, то з'являється необхідність у зміні гіпотези, яка вимагає збору відповідної додаткової інформації про об'єкт дослідження.
На четвертому етапі, проводяться експериментальні дослідження, або науково поставлений досвід - найбільш складний і трудомісткий етап наукового дослідження. Мета експерименту залежить від характеру наукового дослідження і послідовності його проведення. Якщо експеримент проводиться після теоретичного дослідження, він підтверджує або спростовує результати розробленої теорії. У разі відсутності достатньої теоретичної ...
