>
3) У третьому тексті випробовуваний повинен підкреслити іменники - хвилястою лінією, дієслова - однієї, а прикметники - двома рисами.
3. Розминка
Корректурная проба
В«ХрюшіВ»
5
Розвинути стійкість уваги
Бланк, олівець
Послідовно переглядати кожен рядок:
1) підкреслити веселих поросят;
2) підкреслити веселих поросят з двома вушками;
3) підкреслити сумних поросят одним вухом і з чубчиком
4. Робота по темі
Методика Рісса
5-10
Підвищити стійкість уваги при тривалому зосередженні
Бланк з переплутаними лініями, олівець
Випробуваному необхідно простежити поглядом початок і визначити її кінець праворуч, поставивши відповідний номер.
Норма часу - 4-6 інут.
Заняття 8. Розподіл уваги
Мета - розвиток розподілу уваги
Етап
Вр. (Мін.)
Завдання
Матеріали
Зміст вправ
1. Розминка
В«Графічний диктантВ»
5
Підготувати до майбутніх вправам, сконцентрувати увагу
Папір в клітку, ручка.
Див заняття перше. (Слон)
2. Робота по темі
В«Знайди словаВ»
10
Розвиток розподілу уваги
Таблиця з буквами
У таблиці В«захованіВ» 10 назв тварин. Потрібно швидко знайти їх.
3. Розминка
В«Запам'ятовуй порядокВ»
5
Розширення обсягу уваги
8 кольорових олівців
Випробуваному показати в руці 8 олівців. Через 20 секунд прибравши їх, запитати про послідовність у їх розташуванні. Повторити 3 рази міняючи їх місцями.
4. Робота по темі
В«Кожній руці - свою справуВ»
5-10
Навчиться розподіляти увагу
Книга з ілюстраціями, папір, ручка
Випробуваного просять лівою рукою повільно перегортати в Протягом однієї хвилини книгу з ілюстраціями, запам'ятовуючи їх, а правою креслити геометрично фігури. Повторити 3 рази. /Td>
Заняття 9. Переключення і розподіл уваги
Мета - розвиток перемикання уваги і його розподілу
Етап
Вр. (Мін.)
Завдання
Матеріали
Зміст вправ
1. Розминка
В«Графічний диктантВ»
5
Підготувати до майбутніх вправам, сконцентрувати увагу
Папір в клітку, ручка.
Див заняття перше. (Велосипед)
2. Робота по темі
В«Назви цифриВ»
10-15
Розвинути перемикання уваги з одного об'єкта на інший
Таблиця з 49 цифрами (римськими і арабськими)
Випробуваний повинен виконати наступні завдання:
1) показати арабські цифри в зростаючому порядку (1-25);
2) показати римські цифри в порядку спадання (XXIV - I)
3) показати поперемінно арабські в спадному, а римські в зростаючому порядку (25, I, 24, II і т.д.)
4. Робота по темі
В«Який предмет зображений 6 разівВ»
10
Розвинути розподіляється уваги
Лист із 6 смугами заповненими дрібними предметами
1) Випробуваному. пропонується серед великої кількості дрібних фігур знайти ту, яка зображена 6 разів;
2) Знайти предмет, зображений всього 3 рази.
Заняття 10. Переключення уваги
Мета - розвиток перемикання уваги
Етап
Вр. (Мін.)
Завдання
Матеріали
Зміст вправ
1. Розминка
