итати много художньої та науково-педагогічної літератури, что не включена у навчальний план, формуваті ВЛАСНА бібліотеку творів вітчізняної та зарубіжної літератури. Кожна наступна докладно Вівче книга має супроводжуватісь аналізом, ВЛАСНА думками та висновка, Які в Майбутнього можливо станут в нагоді для вирішенню питань комерційної торгівлі жіттєво-Важлива СИТУАЦІЙ.
Тож, успіх повноцінного розумово виховання покладів від незліченої кількості факторів, среди якіх: інтелектуальне багатство життя школи; духовне багатство вчителя, его ерудіція, світогляд, культура; Зміст Навчальних програм и характер методів навчання; организации розумової праці на уроці и вдома. Учень розумово віховується и тоді, коли відносно знань ВІН займає дієву, активність позицию.
Тільки за таких розумів навчання пізнанню надає учню Глибоке почуття радості, удовольствие, схвільованості та емоційної піднесеності.
Список використаних джерел
Антонець М. Управление процесом навчання у подивимось В. Сухомлинського//Педагогічна газета.- 2004. - № 9, вересень.- С, 4.
Библюк М. Прихована програма школи В. Сухомлинського: нетрадіційній погляд//Шкільний світ.- 2003. -№41, листопад.- С.3-7.
Бондар Л. Уроки мислення среди природи у педагогічній спадщіні В.О. Сухомлинського//Початкова школа.- 2005.-№9.-С. 12-14 -
Борисовський А.М. В.А. Сухомлинський: книга для учнів.- М .: Просвещение, 1985. - 128 с.
Гончаренко Н.М. Думки В.О. Сухомлинського про самостійну роботу учнів з книжкою//Радянська школа.- 1983. - № 11. - С. 91-93.
Замашкіна О. Ідеї розвівального навчання молодших школярів у педагогічній спадщіні В. О. Сухомлинського//Початкова школа.- 2001. -№10.-С. 74-78.
Калузька Л.В. Василь Сухомлинський про розвиток творчого розуму в учнів початкової школи//Початкове навчання та виховання.- 2005. - №28, жовтень.-С. 2-3.
Колєнова В.В. В.О. Сухомлинський про самовиховання//Радянська школа.- 1989. - №9.- С. 83-85.
Коніченко О. П. Особливості проведення «уроків мислення среди природи» з міськімі дітьми//Педагогіка і психологія.- 1998. - № 3. - С. 63-70.
Кузь В.Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В. О. Сухомлинського//Педагогіка і психологія.- 2003. - № 3/4 (39740).- С. 6-16.
Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник.- К .: Кондор, 2005. - 667с.
12. Мосіяшенко В.А., Курок О.І., Задорожна Л. В. Історія педагогіки України в особах: Навчальний посібник.- Суми: Університетська книга, 2005. - 226 с.
13. Орап М Реалізація Ідей В.О. Сухомлинського относительно розумово розвитку першокласників во время уроків навчання грамоти//Початкова школа.- 2007. - № 9. - С. 1 - 2.
14. Сухомлинський В. О. Про розумовому вихованні.- К .: Радянська школа, 1983. - 224 с.
. Сухомлинський В.А. Гармонія трьох начал: Вибрані твори в 5 т.- К .: Радянська школа, 1980. - Т.5.
Іб. Сухомлинський В.А. Народний учитель: Вибрані твори в 5 т. - К .: Радянська школа, 1980. - Т.5.
.Сухомлінській В. А. про розумовому вихованні/Упоряд. М. І. Мухін.-К .: Радянська школа, 1983. - 224 с.
18. Сухомлинський В.О. Народження громадянина: Вибрані твори в 5 т. -К .: Радянська школа, 1977. - Т. З - С. 283-659.
19. Сухомлинський В.О. Павліська середня школа: Вибрані твори в 5 т. -К .: Радянська школа, 1976. - Т.4 - С. 7-390.
20. Сухомлинський В.О. Підготовка учнів до Трудової діяльності/Упоряд. В. 1. Помагайбо.- К .: Радянська школа, 1957. - 23 с.
21. Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвіненої особистості: Вибрані твори в 5 т. - К .: Радянська школа, 1976. - Т. 1. - С. 55-206.
22. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві: Вибрані твори в 5 т. - К .: Радянська школа, 1976. - Т.2 - С. 419-656.
23. Сухомлинський В.О. Серце віддаю дітям Вибрані твори в 5 т. - К .: Радянська школа, 1977. - Т. З - С. 7-279.
24. Цюпа І.А. Василь Сухомлинський (Добротворець).- К .: Молодь, 1973. - 335 с.
