40 балловСоловьева Вероніка055505050025 балловПроценко Роман500505055530 балловСоплякова Оля555055055540 балловМукасеев Влад550005500020 балів
Висновки про рівень розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроці фізкультури:
Всього 24 людини:
високий рівень - 8 осіб - 33,3%
середній рівень - 10 осіб - 41,7%
низький рівень - 6 осіб - 25%
Таким чином, з результатів анкети контрольного експерименту можна зробити висновок, що у учні 5 б класу (контрольного) середній рівень розвитку пізнавальних інтересів залишився на тому ж рівні, що і в результаті проведення анкети констатуючого експерименту.
Таблиця 6 - Показник рівня розвитку пізнавальних учнів 5 а класу на уроках фізкультури
Прізвище, ім'я учнів Номер вопросаОбщее кількість баллов12345678910Васільева Алена555055550035 балловБарінов Саша555005500530 балловЕреміна Даша505505050530 балловБашкатов Сергей555555555550 балловЗайчікова Юля500055555535 балловІсмагулова Настя555555555550 балловКравченко Катя555055550540 балловКуришкіна Оля555555555550 балловВасількін Іван555055055545 балловНовікова Лера555055555545 балловПергаева Аліна555555505545 балловПопова Ксенія555555555550 балловСеміна Поліна555555555550 балловСібаторова Альбіна555555555550 балловДаніленко Павел555055555545 балловІвачев Антон555505550540 балловСолдусова Юля555555555550 балловІсаев Максім555505550540 балловФролова Даша555005555540 балловШатова Настя555055555545 балловКащеев Діма555555555550 балловЮрченко Оля505055555540 балловЛобанов Ілья555555055545 балловКолеснік Катя505555555040 балловТітюнов Елізар555555055545 балловЧернов Даніл555505555545 балів
Висновки про рівень розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроці фізкультури:
Всього - 26 осіб:
високий рівень - 22 людини - 84,6%
середній рівень - 4 людини - 15,4%
низький рівень - 0 осіб - 0%
Порівняльні дані результатів анкети констатуючого і контрольного експериментів 5 б класу (експериментального) занесені в таблицю 7.
Таблиця 7
Кількість учащіхсяЧісло учнів (у%) уровнинизкийсреднийвысокийнизкийсреднийвысокийклассы5 а клас до формуючого експерименту 5 чол 13 чол 8 чол 19,23% 50% 30,77% 5 а клас після формуючого експерименту 0 чол 4 чол 22 чол 0% 15,4% 84,6%
Порівнюючи результати анкети констатуючого і контрольного експериментів по таблиці 7 можна зробити висновок, що в результаті всі 26 учнів питанням Чи подобається вам робити домашнє завдання з фізкультури? відповіли да до проведення формуючого експерименту 12 з 26 учнів, після його проведення 22 з 26 учнів; на питання: Домашнє завдання з фізкультури ви зазвичай робите самостійно? raquo ;, відповіли да до проведення формуючого експерименту 22 з 26 учнів, після його проведення 24 з 26 учнів; на питання виконуєте ви спортивні завдання вдома, окрім тих, що задають у школі? raquo ;, до проведення формуючого експерименту відповіли да 16 з 26 учнів класу, після його проведення 20 з 26 учнів класу; на останнє запитання: Якби у вашій школі були спортивні секції, відвідували б ви їх? raquo ;, відповіли да до проведення формуючого експерименту 16 з 26 учнів, після проведення 24 з 26 учнів.
Аналіз анкети також показав, що в результаті проведення формуючого експерименту рівень розвитку пізнавальних інтересів учнів значно підвищився.
Таблиця № 8 - Результати спортивних змагань Веселі старти
№ п/пЕстафети5а5б1 Візитка 202 спортиного ходьба 203 Вушко голки 204 Змійка 205 Ведення м'яча 206 Пінгвін 117 тарганів 208 Кенгуру 209 Тенісний м'яч 1 110 Фітбол 2011 Човниковий біг +2012 Перетягування канату 20ІТОГО: 222Место III
Висновки про рівень фізичного розвитку:
високий рівень - 1 місце
середній рівень - 2 місце
З двох команд:
високий рівень - 5 а клас
середній рівень - 5 б клас
З результатів змагання видно, що в учнів експериментального класу переважає високий рівень фізичного розвитку, так як вони зайняли 1 місце, набравши 22 очки; вони значно перевершують суперників по фізичному розвитку.
При порівнянні результатів Веселих стартів (див. табл 3) видно, що загальний рівень фізичного розвитку учнів (у контрольному та експериментальному класах) приблизно однаковий. Учні обох класів знаходяться приблизно в однаковій формі фізичного розвитку. Результати показали, що рівень фізичного розвитку учнів ...
