Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Моральне виховання підростаючого покоління

Реферат Моральне виховання підростаючого покоління





рах життєдіяльності школи та класу;

) створення педагогічних умов, що формують моральну стійкість школярів засобами актуалізації морального різноманітності ситуацій, які активізують можливість вибору і формують необхідність моральних зусиль школярів;

) розвиток потреб і в емоційній сфері учнів у морально-духовному контексті, формування морально-орієнтованої мотивації;

Підвищення статусу методів виховання, орієнтованих на його суб'єктне підстава, самооцінку, самоаналіз, самовизначення учнів у процесі навчальної діяльності освітньої установи, які виводять на потребу самовиховання і самовдосконалення (34).

У цьому і є педагогічний корінь морального виховання і його безперервності в початковій школі. Найчастіше вчителями використовуються класичні заходи, традиційні для школи.

Наведемо приклад такого педагогічного досвіду вчителів початкових класів - класна година Урок доброти raquo ;. Урок розробили Щепина Наталя Миколаївна і Земерова Лариса Михайлівна. Форма класної години - урок - етична розмова

З поняттям добро і зло діти знайомляться ще в дошкільні роки.

Мета класної години: подальший розвиток уявлень учнів про добро і зло, виховання прагнення робити добрі справи; розвиток самооцінки.

Обладнання: плакати з прислів'ями та висловлюваннями добре слово людині, що дощ у посуху raquo ;; не одяг прикрашає людину, а його добрі справи raquo ;; поспішайте робити добро .

Хід класного години.

Вступне слово вчителя.

Хлопці! Сьогодні у нас з вами незвичайний урок - урок доброти. Що таке добро? Це все хороше, добре, гарне. Наприклад, весна, сонце, усмішка, мама, вчитель ... (діти продовжують).

Що є зло raquo ;? це щось протилежне добру: погане, погане, біда, нещастя. Ми живемо з вами на планеті Земля. Коль існує на нашій планеті добро і зло, значить, люди можуть творити і добрі, і злі справи. Згадайте, коли ви зустрічали в житті добро, а коли зло? (відповіді дітей).

Ви любите подорожувати? Давайте уявити, що ми вирушили з вами на ракеті в космічний простір. Отже, ми приземлилися з вами на планету добра.

Що ми тут побачили? Давайте пофантазуємо (відповіді дітей).

А тепер повернемося на рідну планету, щоб робити добрі справи.


Хто любить собак?

Або інших тварин,

Серйозних кошенят

І цуценят безтурботних,

Хто може любити і козла, і осла -

Той людям вовіки

Чи не робить зла.

Р. Сеф


Якого ж людину можна назвати добрим? (Відповіді дітей).

Підіб'ємо підсумок: добра людина - це той, хто любить людей і готовий у важку хвилину прийти їм на допомогу. Добра людина любить природу і береже її. Добра людина любить птахів і звірів, допомагає їм вижити в зимову холоднечу. Добра людина намагається бути акуратно одягненим, ввічливим і шанобливим у спілкуванні з товаришами і дорослими.

Згадайте, чи часто ви вживаєте добрі слова. Їх ще називають чарівними. (Відповіді дітей).

А тепер прочитаємо прислів'я: Добре слово людині, що дощ у посуху raquo ;. Як ви розумієте її сенс?

Але не тільки слова повинні бути добрими, але й справи! Адже як говорить прислів'я: Чи не одяг прикрашає людину, а його добрі справи raquo ;. А ще, хлопці, вам необхідно пам'ятати, що розпочату справу потрібно доводити до кінця.

подумайте і скажіть, які добрі справи ви можете зробити в класі, вдома, на вулиці, в транспорті, в природі?

Як ви думаєте, чи важко бути добрим? (Відповіді дітей).

Що для цього потрібно иметь? (добру душу, добре серце).

Нехай ваша душа буде доброю, як у героя вірша А. Барто Вовка - добра душа .


Добрим бути зовсім-зовсім не просто.

Чи не залежить доброта від росту,

Чи не залежить доброта від кольору,

Доброта - НЕ пряник, що не цукерка.


Всі ми любимо казки. У них зустрічаються добрі і злі герої. Зараз ми з вами пограємо в гру. Я називаю казкового героя, а ви відповідаєте, добрий він чи злий. Якщо добрий, ви радісно плескати в долоні, якщо злий - закриваєте обличчя руками (Іван - царевич, Кощій Безсмертний, Золота рибка, Дюймовочка, Карабас - Барабас, Червона Шапочка, гуси - леді, водяний, Баба - Яга, Попелюшка, Морозко, Мальв...


Назад | сторінка 13 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відповіді на екзаменаційні квитки по історії книжкової справи (МДУП, 1 курс ...
  • Реферат на тему: Порушення справи про адміністративне правопорушення у сфері митної справи
  • Реферат на тему: Н.І. Пирогов і його вплив на розвиток сестринської справи в Росії
  • Реферат на тему: Століття техніки: добро і зло. 20 століття людина в світі і світ людини
  • Реферат на тему: Класна година як форма патріотичного виховання дітей молодшого шкільного ві ...