прибирають свои робочі місця, а Чергові - навчальний кабінет.
Висновки
тваринництво свиня навчальний урок
1. Планування зайняти займає Важлива місце в работе вчителя трудового навчання. Календарно-тематичний план складається відразу на навчальний рік, на півріччя або чверти. Цей план дает змогу вчітелеві Узагальнити необхідне для даної тими, Заздалегідь підрахуваті скільки буде Використано матеріалу для обраних об'єктів праці, яка необхідна Кількість ІНСТРУМЕНТІВ, Які види наочних посібніків доцільно використовуват.
. Избран розділ програми поділяється у Шкільній Програмі на одну тими. Це «Технологія догляд за тварин».
Для Отримання позитивного результату по закінченню Вивчення розділу необходимо дотримуватись послідовності викладу матеріалу, від простого переходіті до складного, від Теорії - до практики, від загально до конкретного.
Тема даного розділу є ськладової Частинами творчого проекту, Який винна віконаті дітина на уроках трудового навчання. Учні повінні навчітісь мислити творчо, Здійснювати вибір среди декількох можливіть варіантів, плануваті ВЛАСНА діяльність, працювати з інформаційнімі Джерелі та знаходіті потрібну на Данії момент інформацію, застосовуваті знання з основ наук и власний досвід та Свідомо реалізуваті їх в практичних условиях.
Завершеність шкірного заняття з трудового навчання характерізується Виконання Певного об'єкту праці. У Програмі зазначені операции, Які діти віконують во время Вивчення тими, а самє: складають раціон, годівля та догляд за свинями і т.д.
Во время викладу тими даного розділу вчитель вікорістовує у своїй ДІЯЛЬНОСТІ Такі форми организации навчання: фронтальна, ланковою, індівідуальну. Во время Вивчення даного розділу доцільно використовуват Такі методи: Розповідь, бесіда, методи Демонстрації зразків Ранее Виконання об'єктів, метод фантазування, метод поиска, метод аналогій. Для контролю успішності учнів - уснея опитування, фронтальне уснея опитування та письмовий контроль.
Щоб віключіті можлівість травматизму, необходимо Забезпечити Дотримання правил техніки безпеки во время виконан питань комерційної торгівлі трудових прійомів та операцій, а самє:
- правильна організація РОбочий місця;
- у Кожній майстерні повінні буті табліці з правил техніки безпеки;
аптечка та куточок пожежної безпеки.
Во время розробки творчого проекту учням надається можлівість проявляті свои творчі та розумові здібності. Учень самостійно обирає проблему (віріб) відповідно до своих інтересів та здібностей, візначає шляхи ее розвитку, обмірковує та усвідомлює технологію реализации творчого задумом.
При створенні в процессе трудового навчання умів, Які набліжаліся б до виробничих, передбачають Такі основні моменти организации Виробництво і праці: організацію РОбочий місця; організацію зберігання и відачі матеріалів та ІНСТРУМЕНТІВ; ! застосування технічної документації; Розподіл праці между учнямі; Впровадження виробничого трудового режиму.
Звертаючись тема курсової роботи дает шірокі возможности для виховання и развития різноманітніх якости дитини. Віховується любов и повага до праці, зосередженість, Впевненість, Економні ставленого до матеріалу, відповідальність за Власні помилки, обережність, охайність, дисциплінованість.
Одним з Головня Завдання школи є підготовка учнів до свідомого Вибори професії. Таке Завдання постає в зв'язку з тім, что сучасне суспільне виробництво характерізується й достатньо значний діференціацією праці. Профорієнтаційна робота Включає в собі 3 етапи: профосвіту, профконсультацію та працевлаштування.
3.Підготовка вчителя до уроку закінчується складання урочного планом. Чім повнішій план уроку, тім легше вчітелеві вести заняття. План-конспект заняття з трудового навчання на тему «Технологія догляд за тварин» має таку структуру: Організаційна частина, актуалізація опорних знань, мотивація навчальної ДІЯЛЬНОСТІ, формирование НОВИХ знань, ВСТУПНИХ Інструктаж, самостійна практична робота и поточний Інструктаж вчителя, закріплення нового навчального матеріалу, заключний Інструктаж, прибирання робочих Місць и приміщення майстерні. До уроку додаються Додатки.
4. Для написання курсової роботи Використано и опрацьовано 27 літературних джерел. Дана інформація булу сістематізована и узагальнена.
Література
1.Олександр В.А. Практикум по тваринництву.- М., 1984 р.
2.Арзуманян Е.А., Бегучев А.П., Георгіївський В.І. та ін. - М.: Агропром ІЗДАТ, 1991 р.
.Горшков Г.І. Основи тваринництва.- М., 1980 р.
<...
