у і розробили опитувальник для його кількісної оцінки (Maslach, Jackson, 1986). Згідно авторам опитувальника, синдром вигоряння проявляється в трьох групах переживань: емоційному виснаженні - переживання спустошеності і безсилля; деперсоналізації - дегуманізація стосунків з іншими людьми (прояв черствості, безсердечності, цинізму чи грубості); редукції особистих досягнень - заниження власних досягнень, втрата сенсу і бажання вкладати особисті зусилля на робочому місці
Таким чином, професійне вигорання являє собою результат деструктивного впливу професійної діяльності на розвиток особистості. Чим більше особистих витрат вимагає професійна діяльність, тим більш імовірно прояв симптомів вигорання. У тому випадку, коли ресурси людини виявляються невідповідними вимогам професії (у разі суб'єктивно не успішності фахівця), даний синдром отримує більший розвиток. Результати дослідження дозволяють розглядати ціннісно-смислові підстави діяльності та професійно важливі особистісні якості фахівця, багато в чому визначають суб'єктивну успішність у професії, як ключові особистісні ресурси подолання важких професійних ситуацій і запобігання професійного вигорання.
Якість професійної діяльності рятувальників тісно пов'язане зі змістом та рівнем інтенсивності прояву мотивів, цілей, умов і способів повсякденної роботи, які різняться в залежності від етапів професіоналізації і кваліфікації фахівців-рятувальників і вжити відповідних заходів щодо попередження та усунення в особового складу МНС, що працюють в ситуаціях різної екстремальної насиченості, явища синдрому професійного вигорання.
Список використаної літератури
1. Єлісєєва І.М. Професійне здоров'я. Синдром вигоряння і його профілактика. Методичні рекомендації.- М .: «ЦЕПП МНС Росії», 2006.
2. Міляєв А.А., Андрєєва І.Г. Методичне керівництво з професійного психологічного відбору в системі МНС Росії.- М .: «ЦЕПП МНС Росії», 2006.
. Гуренкова Т.Н., Єлісєєва І.М. методичне керівництво з психологічного супроводу діяльності професійних контингентів.- М .: «ЦЕПП МНС Росії», 2009.
