авило, лежать конфлікти між бажаннями, прагненнями особистості та її реальними досягненнями. Можливі неврози на грунті конфліктів між підлітками та вчителями, підлітками і батькам, у відносинах з однолітками. Ці конфлікти обумовлені, насамперед, відсутністю ситуацій успіху в найбільш значущих для даного підлітка видах діяльності, спілкування. Видів невротичних станів багато: істеричний синдром, депресія, реактивні стани і т. П.
Що найбільш характерно для них: підвищена стомлюваність у поєднанні з підвищеною дратівливістю, знижена працездатність, стан невмотивованої тривоги, недовірливість, ожідан невдачі, плаксивість, невпевненість у собі, скарги на перебої серця, кашель (без застуди), головні болі, нестійкість настрою, невмотивовані переходи від пригніченості до агресії, дезорієнтованість, безглуздість учинків і т. п.
Синдром незборимих потягів. Найбільш характерні прояви - клептоманія, т. Е. Прагнення до злодійства часом зовсім непотрібних речей, які потім або повертають господарю, або викидаються, або знищуються; дромоманія - відходи з будинку. Їх не слід плутати з пагонами, які є формою протесту дитини проти важкої сімейної обстановки, спробою позбутися опіки дорослих, чіткої регламентації життя. У цих випадках підлітки зазвичай тікають недалеко, сподіваються бути виявленими та повернутими додому. Чимала частка пагонів продиктована і «романтичними» мотивами: тягою до невідомого, до далеких «заморським» країнам, до подорожей. Ця група підлітків може виявитися втягнутою в компанію «бомжів», дорослих бродяг і інших асоціальних елементів.
Дромоманія характеризується відсутністю якихось об'єктивні причин, що спонукали підлітка до відходу з будинку. Він і сам не може пояснити свою поведінку. Охоче ??бере зобов'язання «нікуди не зникати», але з періодичністю приблизно в 2-3 місяці проявляється новий рецидив патологічного потягу. Проводити профілактичну роботу з такими дітьми дуже складно, так як чисто педагогічні способи впливу виявляються безсилими. Успіх досягається лише в трьох основних ситуаціях:
різка зміна способу життя сім'ї (швидкий, раптовий переїзд, зміна її складу, матеріально-побутового становища та ін.);
у дитини з'являється нове потужне захоплення, розширюється коло інтересів, нових знайомств, зв'язків з позитивною спрямованістю;
у міру дорослішання підлітка тяга до догляду слабшає і при сприятливих умовах в юнацький період зникає.
Оптимістичні результати дає метод навіювання, використовуваний як психоневрологами, так і спеціально підготовленими психологами-педагогами.
Суїцидальна поведінка (схильність до самогубства). Ця форма патологічного потягу вважається найменш вивченою. Проте проблема не тільки залишається, але ще більше посилюється, особливо в період складних соціально-економічних і політичних переломів в житті суспільства. Можна виділити кілька груп причин підліткового суїциду. Вони не рівнозначні. Частина з них можна вважати предрасполагающими, інші - безпосередньо діючими.
. Важка сімейна обстановка, розпад сім'ї, відхід одного з батьків; конфліктні відносини з вчителями, з колективом однолітків; «Нещасна любов», відсутність ситуації успіху в найбільш значущих видах діяльності; вживання спиртних напоїв, токсичних препаратів, наркотиків; ранні прояви шизоїдні станів.
Ці причини самі по собі не штовхають підлітка на самогубство. Вони діють лише в якихось поєднаннях між собою і спрацьовують при наявності конкретних «пускових механізмів». Що може послужити приводом для суїцидні акту? Конфлікт-зіткнення, в якому підліток найгостріше відчув свою незахищеність, випробував тяжке стан приниження свій особистості, глибокого розчарування в людях, в житті. Провокуючий фактор, що зустрічається в останні роки, - стан неосудності під час дискотек, концертів рок - зірок, нескінченного прослуховування рок - музики, яка звучить за порогом безпечного шумового бар'єру, тимчасове відключення свідомості після куріння наркотику, участі в деяких містично-релігійних ритуалах і т. п.
Суїцидальна поведінка має різні форми прояву: наміри, висловлювання, погрози. Слід мати на увазі, що лише в 10-15 випадках (за даними А. Е. Личко) йдеться про справжній намір покінчити з собою, а в інших - це «крик про допомогу». За ступенем ймовірності суїцид можна розділити на три види:
демонстративний суїцид. Розігрування сцен з метою привернути увагу, розжалобити, висловити протест, уникнути серйозного покарання;
афективний суїцидальну поведінку. Спроби самогубства, що здійснюються в стані сильного емоційного напруження, яке може бути короткочасним, тривалим. Наміри можуть бути як істинними, так і уявними. Станом передують гострі конфлікти;
