уваний спосіб поводження в конфліктах, виражається в прагненні домогтися задоволення своїх інтересів на шкоду іншому.
Пристосування: означає, на противагу суперництву, принесення в жертву власних інтересів заради іншого.
Компроміс: компроміс як угода між учасниками конфлікту, досягнуте шляхом взаємних поступок.
Ухилення (уникнення): для якого характерно як відсутність прагнення до кооперації, так і відсутність тeнденціі до досягнення власних цілей
Співпраця: коли учасники ситуації приходять до альтернативи, повністю задовольняє інтереси обох сторін.
Додаток № 2
Анкета
) Чи вважаєте ви свій клас дружним колективом?
а) так;
б) немає;
в) важко відповісти.
2) Ви вважаєте свої взаємини з однокласниками ......?
А) хорошими;
Б) поганими;
У) важко відповісти.
3) Чи часто ви конфліктуєте зі своїми однокласниками?
А) часто
Б) рідко
В) у мене немає для цього приводу
4) Якщо у вас виникає конфлікт, то хто є найчастіше його ініціатором?
А) я
Б) однокласники
У) важко відповісти
) У ситуації конфлікту, ви вдаєтеся до особистих образ свого опонента?
А) завжди
Б) рідко
В) ніколи
6) Вам важливо вийти переможцем з конфліктної ситуації?
А) так
Б) немає
У ) важко відповісти
7) Які почуття ви відчуваєте під час конфлікту?
) Причиною конфлікту часто стає?
Додаток № 3
Вправа 1. Малюнок мого настрою
Учасникам групи пропонується намалювати свій настрій на аркуші паперу. Підкреслюється, що малюнок може бути як конкретним, так і абстрактним. Пропонуються різні образотворчі матеріали (гуаш, акварельні фарби, пастель, воскові крейди, олівці, фломастери)
Після того як всі учасники висловили себе на аркуші паперу, пропонується показати малюнки один одному, розповісти про те, що саме зображено на малюнку і який настрій відображає даний малюнок.
Вправа 2. Руки (клас ділиться на 2-3 групи, при виконанні іншого вправи учасники змінюють склад груп).
Ведучий просить учасників стати в коло, піднявши праву руку. Він з'єднує між собою руки учасників і просить не розтискати їх. Після цього, ведучий просить кожного з учасників підняти ліву руку і з'єднує їх один з одним поверх вже з'єднаних правих, стежачи за тим, щоб руки не тримали сусіди, і щоб не виявилося, що два учасники тримають один одного за обидві руки. Після цього ведучий просить учасників розплутатися в один великий круг, що не розчіплюючи рук.
Вправа вважається виконаним, якщо це вдалося або якщо замість кола учасники розплуталися у вісімку.
Вправа 3. Лава
Необхідний матеріал: круглі килимки діаметром 24-27 см, стільці.
Інструкція
Я пропоную вам відправитися в подорож, в гори. Перед вами котлован з киплячою лавою. Потрібно перебратися через нього, обігнувши гірську гряду (перешкода з стільців) на іншу сторону. Для того, щоб ви могли виконати завдання вам пропонуються вогнетривкі килимки. Ви можете вставати на них і йти по лаві. Але, увага, килимки без зіткнення з людським тілом залишати не можна, і передавати їх можна тільки вперед. Обережніше з горами. Торкатися до них також не можна. У разі порушення правил, вся команда повертається назад і починає виконання вправи знову. Чи все зрозуміло? Raquo;
Якщо учасники не зрозуміли інструкцію, провідний пояснює все це ще раз, показуючи який саме шлях потрібно пройти і якомога вставати на килимки.
У вправі важливо стежити за ретельним дотриманням правил. Вправа має бути виконане правильно від початку до кінця. Тільки тоді воно допоможе групі згуртуватися, використовуючи свої групові ресурси.
Після вправи обов'язково обговорення.
Питання для обговорення:
. Що вам найбільше сподобал...
