5. Антологія гендерної теорії. Зб. пров. /Упоряд. і коментарі Є.І. Гапова і А.Р. Усманова. - Мінськ: Пропілеї, 2000. - 384 с. p> 6. Бендас Т.В. Гендерна психологія. Учеб. посібник. - СПб.: Питер, 2005. - 431с. p> 7. Берн Ш. Гендерна психологія. - СПб., 2001. p> 8. Бодальов А.А: Сприйняття і розуміння людини людиною. - М.: МГУ, 1982. - 280 с. p> 9. Боричів А Теорія міжособистісних відносин і когнітивні теорії особистості. - М.: Прайм-Еврознак, 2007. - 128 с. p> 10. Варданян Є. Введення в гендерні дослідження. Міждисциплінарний курс. - Єреван: АСОГІК, 2002. - 152 с.
11. Варіації на тему гендеру. - СПб.: Алетейя, 2004. - 316 с. p> 12. Введення в гендерні дослідження. - М.: Изд-во МГУ, 2000. - 125с. p> 13. Введення в гендерні дослідження. Частина 1. Учеб. посібник/За ред. І. Жеребкін. - Харків, СПб., 2001. - 707 с. p> 14. Введення в гендерні дослідження. Частина 2. Хрестоматія/За ред. С.Жеребкіна. - Харків, СПб., 2001. - 991 с. p> 15. Введення в гендерні дослідження. Частина 3. Програми навчальних курсів північноамериканських і західноєвропейських університетів/За ред. С.Жеребкіна. - Харків: ХЦГІ, 2001. - 412 с. p> 16. Введення в гендерні дослідження: Учеб. посібник/За заг. ред. І.В. Костикова. - М.: Аспект Прес, 2005. - 255 с. p> 17. Вороніна О.А. Соціокультурні детермінанти розвитку гендерної теорії в Росії і на Заході// ОНБ. - 2000. - № 4. - С.9-20. p> 18. Гаврилова О.В., Лузаков А.А. Особливості міжособистісного сприйняття і оцінювання у чоловіків і жінок (Психосемантических дослідження)// Людина. Спільнота. Управління: Науково-інформаційний журнал. - Краснодар, 1999. - № 1. - С. 81-89
19. Гендерні аспекти буття особистості: Мат-ли Всеросійського науково-практичного семінару. Краснодар, 21-22 Травень 2004. - Краснодар, 2004. - 104 с. p> 20. Дерманова І.Б., Сидоренко Є. В. Міжособистісні стосунки. - М.: В«МоваВ», 2005. - 40 с. p> 21. Ємельянов Ю. Н. Вчитися майстерності спілкування// Психологія в управлінні. - Л., 1983. 145 с. p> 22. Знаків В.В Розуміння в пізнанні спілкуванні. - М.: Наука, 1994. - 200 с. p> 23. Знаків В.В. Розуміння в пізнанні та спілкуванні. - Самара, 1998. - 188
24. Ільїн Є.П. Диференціальна психофізіологія чоловіки і жінки. - СПб., 2002. - 650 с. p> 25. Ільїн Є.П. Стать і гендер. С-Пб.: Пітер, 2010. p> 26. Клецина І.С. Гендерна психологія та напрями її розвитку// Практикум з гендерної психології/За ред. І.С. Клеціной. - СПб, 2003. - С.44-471. p> 27. Клецина І.С. Гендерна соціалізація: Учеб. посібник. - СПб, 1998. - 450 с. p> 28. Клецина І.С. Психологія гендерних відносин. Автореферат дис. ... Доктора психол. наук. - СПб., 2004. - 39 с. p> 29. Клецина І.С. Психологія гендерних відносин. Теорія і практика. - СПб., Алетейя, 2004. - 408 с. p> 30. Клецина І.С. Самореалізація особистості і гендерні стереотипи// Психологічні проблеми самореалізації особистості. - СПб, 1998. - Вип.2. - С. 28. p> 31. Кон І.С: Психологія статевих відмінностей// Питання психології, 1980, №. 2. - С. 25-36. p> 32. Кочарян А.С. Симтомокомплекс маскулінності в нормі та патології. - Київ, 1996. - 256 с. p> 33. Кошенова М.І. Вплив гендерних стереотипів на якість міжособистісного спілкування// Практикум з гендерної психології/За ред. І.С. Клеціной. - СПб, 2003. - С.185-195. p> 34. Леонтьєв Д.А. Психологія сенсу. - М.: Сенс, 1999. - 487 с. p> 35. Рубінштейн С.Л. Вибране. М.: Академія, 2008. С.186
36. Устьянцева С.І. Рівні і критерії розуміння учнями наукового знання: Автореф. дис ... канд. психол. наук. - М., 1999
37. Чернова І.І. Основи гендерних знань: Учеб. посібник. - Н. Новгород, 2000. - 113 с. br clear=all>
Додаток 1
В
Методика статевого диференціала В.Є. Кагана
Ця методика може бути розглянута як вербальна модель поведінкового реагування на стимул. Показники факторів статевого диференціала для кожного з оцінюваних понять представляють собою психологічні портрети в сприйнятті випробуваного - свій портрет і портрети типових представників чоловічої і жіночої статі. Вона дає одночасно два показники статевої ідентичності - маскулінності (близькість понять В«ЯВ» і В«більшість чоловіківВ») і фемінності (близькість понять В«ЯВ» і В«Більшість жінокВ»), що відповідає моделі маскулінності і фемінності як незалежних вимірювань.
Методика складається з 18 шкал, редставляет 4 фактори. Виділяються 6 шкал факторів З (Сила, домінантність, авторитарність) і по 4 шакли факторів О (оцінка, ставлення), А (активність, комунікативність) і додаткового четвертого фактора, позначається як фактор передбачуваності - П.
Всі випробовувані шкалирующие поняття В«ЯВ», В«більшість чоловіківВ», В«більшість жінокВ».
Інструкція. Оцініть:
а) самих себе,
б) більшість чоловіків,
в) більшість жінок по відібраних рис особистості.
Уважно прочитайте кожну пару рис...
