і ознаки і відмітні риси від меркантилізму можна представити таким чином.
Теоретико-методологічні характеристики
меркантилістська система
класична політична економія
Головний принцип економічної політики
В· протекціонізм; політика вільної конкуренції об'єктивно неможлива
В· економічний лібералізм або повне laissez faire "
Предмет економічного аналізу
В· переважне вивчення проблем сфери обігу у відриві від сфери виробництва
В· переважне вивчення проблем сфери виробництва у відриві від сфери обігу
Метод економічного аналізу
В· емпіризм; опис на каузальною основі зовнішнього прояву економічних процесів. Відсутність системного вивчення всіх сфер економіки
В· каузальний (причинно-наслідковий), дедуктивний, індуктивний методи аналізу, а також метод логічної абстракції. Недооцінка зворотного впливу на сферу виробництва чинників сфери обігу
Трактування походження вартості (цінності) товарів і послуг
В· у зв'язку з "природною" природою золотих і срібних грошей і їх кількістю в країні
В· по однофакторной - витратною характеристиці з урахуванням чи витрат виробництва, або кількості витраченої праці
Пріоритетні принципи економічного аналізу.
В· виявлення причинно-наслідкового взаємозв'язку економічних явищ і категорій
В· принцип каузального аналізу з наступною побудовою "генеалогічного древа", в основі якого лежить категорія "вартість"
Концепція економічного зростання
В· за допомогою примноження грошового багатства країни завдяки досягненню активного торгового балансу (позитивного сальдо у зовнішній торгівлі)
В· за допомогою збільшення національного багатства, створюваного продуктивною працею у сфері матеріального виробництва
Принцип досягнення макроекономічної рівноваги
В· завдяки координуючим і регулюються-ючий заходам держави
В· самоуравновешіваніе сукупного попиту та сукупної пропозиції завдяки "закону ринків"
Позиції в області теорії грошей
В· гроші - штучне винахід людей;
В· гроші - стихійно виділився в товарному світі товар;
В· гроші-фактор зростання національного багатства
В· гроші-технічне знаряддя, річ, що полегшує процес обміну
Далі слід звернутися до розгляду проблеми хронологічних меж класичної політичної економії. Цей момент є дійсно проблемним, бо вже друге поспіль сторіччя, приймаючи майже без суперечок питання про період зародження "класичної школи" і перших, як висловився К. Маркс, її "батькiв", вчені-економісти все ще не прийшли до спільного висновку про час завершення і останніх авторах даного напрямку економічної думки.
Справа в тому, що історично в економічній літературі склалися дві позиції тлумачення того, коли вичерпала себе "класична школа", - обмежувальна (марксистська) і розширювальна. Остання в наші дні, по суті, перетворюється на загальноприйняту для більшості цікавляться еволюцією економічних доктрин. p align="justify"> Коротко суть цих позицій така. Згідно марксистської затверджується, що класична політична економія завершилася на початку XIX ст. працями А. Сміта і Д. Рікардо і що потім почалася епоха так званої "вульгарної політичної економії", родоначальники якої Ж.Б.Сей і Т. Мальтус хапаються, за словами К. Маркса, "за зовнішню видимість явищ і на противагу законом явища ". При цьому найголовнішим аргументом, що обгрунтовує обрану позицію, автор "Капіталу" вважає "відкритий" ним же "закон додаткової вартості". Цей "закон", за його думки, випливає з центральної ланки навчання Сміта і Рікардо - трудової теорії вартості, відмовившись від якої "вульгарний економіст" приречений стати апологетом буржуазії, що намагається приховати експлуататорську сутність у відносинах присвоєння капіталістами створюваної робітничим класом додаткової вартості. Висновок К. Маркса однозначний: "класична школа" переконливо розкривала класові антагоністичні протиріччя капіталізму і підводила до концепції безкласового соціалістичного майбутнього. p align="justify"> Відповідно до розширювальної позицією, що стала для більшості зарубіжних джерел економічної літератури безперечної, версія класифікації етапів історії економічної думки як "класичної" і "вульгарною" політичної економії взагалі виключена, хоча наукові досягнення і А. Сміта, і Д. Рікардо оцінюються настільки ж високо, як К. Маркса. Однак до імен продовжувачів навчання С...
