у не доводить відсутність осознавания себе. p>
Приклад з куркою p> Я не тримаю курей. Це чисто умоглядний приклад. Він може містити помилкові опису ознак поведінки, які зовсім не характерні для курки. Можливо, коли-небудь я придумаю інший, більш реалістичний приклад. А ще краще, якщо хто-небудь згадає щось схоже з реальної поведінки тварин. p> 1) Нехай на початку вже освоєні пари стимул-реакція такі:
Aa: За командою "ціп-ціп-ціп" (команда A) курка йде до господині (реакція a).
Bb: На курку капає (бризкає) вода, і вона плескає крилами.
Cc: На курку сиплються піщинки (зернинки), і вона починає шукати зернятка (клює).
Dd: Перед куркою розпушують землю (граблями), і вона шукає черв'ячків (розгрібає землю лапами).
2) Ca. Навчаємо курку новому поведінки: На курку сиплють піщинки, і вона йде до господині.
3) Cb. На курку сиплють піщинки, і вона махає крилами. p> 4) Я думаю, що цей етап курка пройде. Значить, вона здатна до навчання і у неї є свідомість. Ці піщинки - незграбний приклад. Напевно, є більш природний стимул, на який курка зможе відповідати по-різному, в результаті переучування. p> 5) Da. Перед куркою розпушують землю, і курка йде до господині. p> 6) Db. Перед куркою розпушують землю, і вона плескає крилами. p> 7) Успішний результат доводить, що всі чотири стимулу обробляються одним "нейронним процесором", і по всіх чотирьох каналах курка може переучуватися. p> 8) Ca. На курку сиплють піщинки, і вона йде до господині. p> 9) CDab. Перед куркою розпушують землю і одночасно на неї сиплють піщинки. Вона повинна йти до господині і при цьому плескати крилами.
Якщо у курки дійсно є свобода волі, то вона не завжди буде виконувати те, що "повинна". Тест визнається успішним, якщо випробний істота проходить його хоча б іноді. p> Можна симулювати дурість, але не розум.
Цього "тесті на усвідомленням" я намагаюся довести, що суб'єктивне усвідомленням пов'язано із спостережуваним поведінкою при спеціально організованому перенавчанні. Якщо це так, то виходить, що не можна імітувати усвідомленням себе. Якщо "імітує" робот проходить цей тест, то він дійсно усвідомлює себе і має емоції.
Безумовні рефлекси і життєво важливі біологічні потреби лежать в основі ієрархії смислів, яка розвивається у сприймає істоти в міру накопичення життєвого досвіду.
Безумовні рефлекси p> Якісь "достовірні" знання та вміння дано суті від народження. Яка природа первинних навичок? Як істота може отримати їх без навчання? Протягом розвитку зародка всі його органи набувають певну форму і структуру. З самого початку очі вже налаштовані бачити, а рука - вистачати. Ці первинні функції можна назвати безумовними інстинктами. Можливо і мозок має деякі безумовні інстинкти, тобто життєво необхідні знання. Якщо вони виявляються корисними, то така особина з більшою ймовірністю виживе і дасть потомство. Крім цього, мозок здатний до самонавчання. Якщо ця...
