випливає, що у нього є суб'єктивно сприйнята їм свобода волі, а, значить, і усвідомленням себе і суб'єктивні відчуття.
Застосування тесту до людини p> Якщо я не пам'ятаю якогось епізоду зі свого життя, коли мені було 20 років, то це не означає, що тоді я не усвідомлював себе. Якщо я не пам'ятаю подробиць першого тижня свого життя, то я не можу стверджувати, що тоді я не усвідомлював себе. Значить, я не можу бути впевнений, що я не усвідомлював себе і за 4.5 місяці до мого народження.
Звичайно, я не можу повернутися в минуле, але якщо мене цікавить питання про те, чи усвідомлював я себе у віці 1 тиждень, то можна спробувати протестувати інших немовлят. Якщо тест надійний, то я дізнаюся щось цікаве про себе, так як, в принципі, я від них нічим не відрізнявся.
Завдяки свободі своєї волі людина може і не захотіти брати участь у цьому тесті. Тому невдалий результат тесту не доводить відсутність свободи волі. p> Порядок виконання тесту на усвідомленням p> Спочатку підбираємо стимули і реакції. Доводимо, що ці реакції виконуються одним свідомим мотором, тобто, що перед нами одна істота. Це потрібно тому, що два свідомих істоти легко можуть виконувати два свідомих дії одночасно. Але при цьому кожна з них може бути не усвідомлюють. Далі, доводимо, що це істота здатна переучуватися і відповідати по-різному на одні й ті ж стимули. І, нарешті, доводимо, що воно може виконувати два свідомих дії одночасно. p> Перший тест на самонавчання.
1) Знаходимо такі 4 впливу A, B, C, D, на які істота відповідає помітними і що розрізняються реакціями a, b, c, d. Хоча б дві з цих реакцій фізично можуть виконуватися одночасно. Нехай це будуть реакції a і b. p> 2) Привчаємо істота до події CA, так, що на C воно реагує як на A (передбачає A). Позначимо результат навчання словами "з C слід a ".
3) Привчаємо істота до події CB, так, що з C слід b.
4) Якщо цей тест на самонавчання проходить, отже, на вхідні стимули A, B, C реагує одне свідоме істота. p> Другий тест на самонавчання.
5) Привчаємо істота до події DA, так, що з D слід a.
6) Привчаємо істота до події DB, так, що з D слід b.
7) Якщо це вдається, то цим доведено, що всі входи A, B, C, D сприймаються одним свідомим істотою, і всі 4 вихідних реакції виконуються цим же істотою.
Перевірка виконання двох свідомих дій.
8) Знову привчаємо істота до події CA, так, що з C слід a.
9) Подаємо одночасні стимули C і D і отримуємо одночасні реакції a і b. p> 10) Цим доведено наявність двох одночасних усвідомлюваних процесів в одному процесорі, що є ознакою наявності суб'єктивної свободи волі. Отже, це істота усвідомлює себе і свої відчуття.
Людина легко проходить цей тест. Причому для навчання йому не потрібно жодного повтору пар подій. Досить сказати, як себе потрібно вести. Але людина може і не захотіти виконувати все, що йому говорять. Невдалий результат тест...
