законодавством. У студентському середовищі питання про правомірність і законність вільного поширення електронних копій художніх видань не варто. Студенти вважають що порушення авторських прав немає і вносити плату за використання копій не готові. Гіпотеза про непоінформованість студентів щодо правового статусу електронних бібліотек знайшла своє підтвердження. br/>
Висновок
У першому розділі були розглянуті теоретичні питання, що стосуються електронних бібліотек. Під електронною бібліотекою розуміють інформаційну систему, що включає упорядкований фонд електронних документів, що формуються у відповідності з заданими критеріями і призначений для громадського використання, і комплекс програмно-технічних засобів, що реалізують функції створення, використання та зберігання цього фонду. У першому параграфі першого розділу ми з'ясували що електронна бібліотека існує в трьох станах, таких як:
- як організована структурна сукупність електронних ресурсів, не пов'язана з традиційними бібліотеками;
- як інформаційна технологія в традиційній бібліотеці, яка є одним з компонентів її системи автоматизації;
- як спеціально створювана або реорганізованих замість традиційної електронної бібліотеки, коли існуюча традиційна бібліотека переводить всі документи свого фонду в електронну форму і надалі комплектує або створює їх лише в електронному вигляді .
Крім того, були розглянуті основні функції електронних бібліотек у рамках інформаційного суспільства:
- зниження рівня соціальної нерівності;
- збереження культурної спадщини;
- інтеграція інформаційних ресурсів і навігація в них.
Таким чином, електронні бібліотеки як елемент інформаційного суспільства характеризуються специфічними функціями, які відрізняють їх від традиційних способів зберігання, категоризації та надання інформації, демонструючи якісно нову систему передачі інформації, притаманну інформаційного суспільства.
У другому параграфі першого розділу розглядалася роль електронних бібліотек в інформатизації освіти. Було виявлено, що роль електронних бібліотек, в умовах інформатизації освіти і націленості на інноваційну політику в галузі освіти, як і інших інформаційно-технічних засобів досить велика. Таким чином, відзначимо значну роль електронних бібліотек у процесі поширення результатів інноваційної діяльності в освіті, розглядаючи переважно з урахуванням перспектив створення та функціонування систем інформаційного забезпечення інноваційної діяльності
У третьому параграфі були виявлені особливості студентської молоді як користув...
