и пристрасть до риторики. Природничі науки, товарознавство, економія - ось чому хлопчик повинен вчитися, щоб стати "придатним людиною". Ясно, що загальний напрямок виховання, при всій деякої незвичності його методів, у високій мірі буржуазно практичне. "Абстрактний ідеальний чоловік" виявляється, чим далі, тим більше, добре обізнаним міщанином сучасно буржуазного суспільства. У цей період життя дитина повинна також вивчити до досконалості якесь ремесло. p align="justify"> Коли учень досягає п'ятнадцятирічного віку, настає пора ввести у виховання новий принцип: співчуття. Досі дитина у своєму наївному егоїзмі любив тільки себе; виховання не може апелювати до його почуття, у нього ще немає альтруїстичних нахилів. Лише з пробудженням сексуальних почуттів у молодій людині починають бродити благородні сили співчуття і фантазії, тоді тільки він перестає жити виключно зовнішніми почуттями і розумом. Тоді настає пора впливати на його альтруїстичні і соціальні нахили і направити пробуждающиеся в ньому сили статевої любові на шлях любові до людства. Тепер йому пора вивчати і літературу і піднестися на крилах піднесених почуттів і символів поетів і філософів до творця всієї краси, добра і істини - до бога. На вісімнадцятому році життя Еміль вперше дізнається, що у нього є душа і що ця душа безсмертна. Він сам знайшов - у своєму почутті і своєму розумі - моральні принципи своїх дій. Тепер він пізнає закон необхідності в моральній області, як раніше пізнав його в природі; він його сприймає, як волю і закон всеблагого, всемогутнього Творця, якого він славить і якому поклоняється. p align="justify"> Погляд, що діти позбавлені почуття і фантазії, здається дивним у людини, яка, як Руссо, з власного досвіду знав, що вони і тим і іншим володіють у високому ступені. Але він самого себе вважав винятком, абсолютно особливим істотою серед смертних до цього уд представити свій світогляд в ясному заокругленій образі. p align="center">
Список використаної літератури 1. Генрієтта Роланд-Гольст Ван дер Схалк, "ЖАН ЖАК РУССО. ЙОГО ЖИТТЯ і ТВОРИ "(переклад з німецької Ад. Острогірське)" НОВА МОСКВА ", 1923
2. Верцман І.Є., Жан-Жак Руссо, М.Е, 1958 (стр.21)
. О.М. Радищев, І.. зібр. соч., т.2, 1941 (стр.57-58)
. А.І. Герцен, Собр. соч., т.2, 1954 (стор.302)
. "Російські письменники про літературу", т.1, 1939, (стр.188)
. Карамзін Н.М., Полн. зібр. соч., т.7, 1955 (стор.134)
. Н.Г. Чернишевський, Полн. зібр. соч., т.7, 1950, (стр.223).
. Н.Г. Чернишевський, Невидані твори, Саратов, 1939, (стор.289)
