ними чинниками.
стрес правоохорони особистість
2. Особистість як суб'єкт професійної діяльності
У процесі діяльності людина діє не на абстрактній схемою, а в різноманітних суспільно необхідних формах вирішує суспільно необхідні завдання, спрямовує свою активність на пошуки оптимальних шляхів вирішення цих завдань. Розглядаючи діяльність як суспільно необхідну, тобто суспільно організовану, соціально регульовану, нормовану і т. д., необхідно з'ясувати, як особистість (група, колектив і т.д.) стає її суб'єктом. Для соціальної психології це, перш за все проблема ставлення особистості до суспільно необхідної діяльності (праці). Для психології праці, психології професії це проблема поєднання психологічних, особистісних особливостей і професійних вимог діяльності. Виникає питання про узгодження активності людини з об'єктивними формами діяльності тим самим про розрізненні активності та діяльності та їх узгодження. Питання про узгодження, соизмерении об'єктивних і суб'єктивних факторів діяльності вирішується не крім людини, а саме за допомогою особливої вЂ‹вЂ‹його активності. Він мобілізує активність в необхідних, а не в будь-яких формах, у потрібний, а не в будь-який зручний час і т. д. і разом з тим діє за власним бажанням, використовує свої здібності, ставить свої цілі [3]. p align="justify"> Вимоги діяльності, її характеристики умови - тимчасові, просторові, технічні і т. д. - не окремо співвідносяться з тим чи іншими психічними якостями особистості (як це довго намагалися робити в інженерній психології), а опосередковано , через особистість, яка надає їм цілісність. З одного боку, людина виробляє комплекс психологічних режимів діяльності залежно від свого стану, здібності, ставлення до завданням; з іншого - визначає свою стратегію і тактику; і з третього - виявляє динаміку вимог і фрагментів діяльності. Цей комплекс формується людиною як динамічна цілісна система діяльності, здатна змінюватися, а не як раз і назавжди задана [2]. p align="justify"> Людина прагне до оптимального погодженням зовнішніх і внутрішніх умов своєї діяльності, різних рівнів своєї активності - починаючи від психічної і кінчаючи соціально-психологічної. Показником оптимальності є продуктивність діяльності: при оптимальному узгодженні відбувається зростання, множення психічної та особистісної активності. Продуктивність праці створюється за рахунок організації діяльності людиною. Одночасно продуктивність сприяє розвитку і вдосконаленню самої особистості, обумовлює її перехід на якісно новий рівень діяльності [24]. p align="justify"> У процесі суспільного життя здійснюються передача досвіду, організація діяльності та постійне соціальна регуляція діяльності індивіда (у вигляді норм, умов, тимчасових режимів і т. д.). Громадська регуляція діяльності не виключає її індивідуальну регуляцію людиною, саморегуляцію. Оптимальне поєднання суспільного і індивідуального регу...
