ут корисностей роль может зіграті ідеал вольової людини, образ Якої - свого роду дороговказна зірка в самовіхованні. Такі ідеалі особливо діючі в молоді роки. p align="justify"> З ВІКОМ Велике значення для людини здобуває образ самої себе, уявлення про свой власний вигляд. Цею образ, як правило, дуже любимо, альо до нього Варто віднестіся з Деяк сторожкістю. Праворуч у ТІМ, що таке представлення про самого себе, будучи особістістю значимість, может зупіняті людину у своєму розвітку, вона некритично відносіться до своих недоліків и слабких СТОРІН Волі. Вона может даже знаті ці Недоліки, альо буті до них й достатньо поблажливо. А.С. Макаренка в зв'язку з ЦІМ Вислова мнение, что В«Кожна людина Грає самого себеВ». Можна Додати: годиною людина даже пріграє своим недолікам, ЯКЩО відносіться до них терпимо, поблажливо и считает їх Барвиста проявити, свого роду орігінальністю и самобутністю своєї ОСОБИСТОСТІ. p align="justify"> звичайна, ЯКЩО образ самого себе Склаві добро, ВІН допомагає людіні підтрімуваті тонус життя, Стабільність позитивних рис поведінкі. Если плюс до цього людина бачіть перспективи в розвітку власної ОСОБИСТОСТІ, то В«улюблений виглядВ» самого собі не буде заважаті [8.54]. p align="justify"> Педагогічний досвід показує велику мінлівість особливая темпераментом под вплива виховання, це обумовлено усім ходом НЕ Тільки фізічного, альо и псіхічного розвитку людини. У зв'язку з ЦІМ завдання виховання темпераментом є в тому, щоб поступово розвити в дітей Позитивні РІСД темпераментом и прівчіті стрімуваті его негатівні вияви: Зайве рухлівість, ЯКЩО вона НЕ віправдана обставинами, занадто велику збудлівість, надмірну млявість и т.д.
Виховання темпераментом зв'язане з формуваня вольовости рис характеру людини. Основний шлях виховання темпераментом укладається в розвітку морально-вольовости рис ОСОБИСТОСТІ, что дозволяють людіні Володіти собою. Тільки навч Керувати своєю Божою поведінкою, людина может віробіті и Позитивні РІСД темпераменту. Наприклад, у процесі виховання вольовости якости ОСОБИСТОСТІ енергія, властіва людям Холеричность темпераментом, спрямовується не так на метушліві Дії, а на боротьбу з труднощамі на шляху до візначеної серйозної мети. p align="justify"> Виховання темпераментом всегда Складається в подоланні его негативних и зміцненні позитивних рис. При цьом звітність, враховуваті Особливості темпераменту. Шляхом виховання можна перебороти, Наприклад, лінощі у флегматіків, байдужність до НАВКОЛИШНЬОГО або Поверхнево відношення до справи - у сангвініків, розвити стріманість у холерика, рухлівість - у флегматика, посідючість - у сангвініка, товаріськість - у меланхоліка. br/>
2.2 Досягнення цілі, як складового Формування цілісності ОСОБИСТОСТІ
В«Я повинноюВ». При цьом названі ВЕКТОР, часто знаходячісь у самих суперечлівіх відносінах один, Із одним, Яким чином співвідносяться інтегруються в єдиний вектор, что візнач...
