я, самовоспітательной діяльності щодо виправлення і подолання негативних якостей і звичок, допомога молодій людині в роботі над собою.
В«Слід підкреслити, що активізація самовиховання молоді - справа не тільки родини, але й освітніх установ, соціальних педагогів спеціалізованих центрів з педагогічної корекції, педагогічної реабілітації, перевихованню і виправленню. Включення об'єкта соціальної педагогіки в цілеспрямовану роботу над собою багато в чому характеризує дієвість педагогічного середовища, в якій він знаходиться, педагогічну діяльність вихователя, що працює з ним. У цьому випадку об'єкт соціального виховання стає суб'єктом самовдосконалення. Дієвість самовиховання людини в подоланні свого негативного поведінки має місце, коли він досить самокритичний, здатний до осмислення своїх дій, вчинків та їх наслідків, володіє методами та методиками самопізнання, самоврядування, цілеспрямованої роботи над собою. Особливо важливою виступає здатність людини керувати собою в критичних ситуаціях взаємодії з іншими людьми (напружених умовах обстановки В». p align="justify"> Висновок
відхиляється поведінка має складну природу, обумовлену найрізноманітнішими чинниками, що знаходяться в складній взаємодії і взаємовпливі. У даній роботі ми детально розглянули історію формування даної проблеми, дали конкретне обгрунтування терміну В«підліткові девіаціяВ». Отже, можна виділити кілька визначень, які найбільш точно характеризують сутність поняття девіантна поведінка:
В· Девіантна поведінка - це відхиляється від загальноприйнятих соціальних норм поведінка.
В· Девіантна поведінка - це своєрідний спосіб вирішення особистістю внутрішнього і зовнішнього конфлікту шляхом відходу від системи загальноприйнятих норм і цінностей і вироблення власних.
У роботі були виявлені типові причини девіантної поведінки підлітків:
В· Психологічні особливості підліткового віку (диспозиція в рівнях і темпах розвитку);
В· Вплив статевого дозрівання;
В· Порушення процесу соціалізації;
В· Вплив сім'ї;
В· Вплив оточення;
В· Вплив ЗМІ та ін
У роботі так само була розкрита сутність типових форм підліткових девіацій в сучасній Росії. А саме:
В· алкоголізм;
В· наркоманія;
В· агресія;
В· злочинність...
