иди і функції референтної інтертекстуальності AT;
вивчити специфіку прояву інтертекстуальності афоризму в гіпертекстуальність середовищі;
обгрунтувати взаємозв'язок типологічного та референтного видів інтертекстуальності AT.
Матеріал дослідження склали дві збірки афоризмів в друкованих виданнях ("Deutsche Aphorismen« (1987)," Deutsche Aphorismen» (1994)) і п'ять збірок афоризмів в Інтернеті ("1001 Aphorismen«," Aphorismen-Archiv» ; та ін); друковані видання збірників афоризмів окремих авторів - Г.Хр. Ліхтенберга, Фр.Шлегеля, І.В. Гете, Ф. Кафки, М. Ебнер-Ешенбах, К. Крауза і афоризми німецьких письменників Х.Круппи і Д. Вільке на сайтах в Інтернеті; філософські твори А. Шопенгауера" Aphorismen zur Lebensweisheit«, Ф.Ніцше" Menschliches, Allzumenschliches I, II» тощо) і М. Хайдеггера ("Die Kunst und der Raum«), щоденникові записи імператора Максиміліана (1861), книга «Aphorismen? ber Volkserziehung.» »(1800), прозові твори німецьких авторів Г.Белля (" Ansichten eines Clowns «), Б. Брехта (" Das Leben des Galilei ») і M. Ебнер-Ешенбах (" Der Muff4," Bozena«); афоризми на релігійному сайті в Інтернеті ("Aphorismen und Sprichworte»: # «justify"> Методика дослідження. Для вирішення поставлених завдань застосовувалися такі методи: фреймовий аналіз, концептуальний аналіз, компонентний аналіз, методи контекстуального аналізу та моделювання.
Наукова новизна дипломної роботи полягає в застосуванні до вивчення афоризму інтегрованого підходу, у виборі феномена інтертекстуальності AT в якості основного напрямку дослідження, а також у включенні в корпус досліджуваних текстів афоризмів з Інтернету.
Теоретична значимість даної дипломної роботи полягає в комплексній розробці проблеми інтертекстуальності AT, що сприяє поповненню наукового знання в області типології текстів, теорії інтертекст і гіпертексту. Спостереження, висновки, термінологія і розроблений підхід, що стали результатом даного дослідження, можуть бути використані для подальшого вивчення афористического типу тексту (АТТ) на матеріалі інших мов.
Практична цінність роботи полягає в тому, що результати дослідження можуть бути застосовані а) при складанні збірників афоризмів; б) при читанні лекційних курсів з типології тексту і теорії інтертекстуальності; в) при проведенні практичних занять з мовностилістичні аналізу малоформатних текстів, а також при розробці тематики та написанні курсових і дипломних творів студентів філологічних факультетів університетів і педвузів [9, c. 49].
Також необхідно відзначити, що:
Безліч AT може бути представлено як категорія з прототипною структурации. Ознаки, релевантні для визначення концепту «афоризм», навколо якого будується категорія AT, є обов'язковими, мають варіативну значимість і значущість відносно один одного в залежності від ступеня їх інформативності. До числа ознак належать: «авторизовані», «інформативна щільність», «експресивність», «стислість», «генерализованности». Концепт «афоризм» оформляється у вигляді фрейму. Вищим фреймом є «вислів». Нижчестоящими фреймами - підтипи афоризму.
Інтертекстуальність розглядається як іманентний ознака текстуальності афоризму. Виділяються взаємопов'язані і взаємообумовлені типологічний та референтний види інтертекстуальності AT.
Афоризм є о...
