уги, в тому числі і за плату за межами, визначальними статус Установи;
- вибирати форми, методи навчання у межах, визначених законами Російської Федерації та Чуваської Республіки «Про освіту»;
- самостійно вибирати систему оцінок, порядок і періодичність проміжної атестації учнів;
- залучати для здійснення своєї статутної діяльності додаткові джерела фінансових і матеріальних засобів;
- підбирати, приймати на роботу педагогічні та інші кадри в межах наявних у Установи фінансових коштів на оплату праці;
- самостійно формувати контингент учнів у встановлених ліцензією межах;
- орендувати і здавати в оренду в установленому порядку споруди, обладнання та інше майно за погодженням з Держкоммайном і Засновником;
- в цілях розвитку і вдосконалення освіти організовувати комплекси та об'єднання, в тому числі за участю інших установ;
- вести підприємницьку діяльність, не заборонену законодавством РФ, ЧР і приносить доходи для реалізації основної статутної діяльності.
Основним предметом діяльності Установи є здійснення освітнього процесу відповідно до рівнів освітніх програм двох ступенів освіти.
Економічну роботу в Установи здійснює відділ бухгалтерії, основною метою діяльності якого є забезпечення конкурентоспроможності підприємства шляхом підвищення ефективності та рентабельності його господарської діяльності.
Економічна робота на підприємстві здійснюється фахівцями в галузі бухгалтерського обліку, аналізу, маркетингу.
Розглянемо на рис. 1 структуру управління установи.
Рис. 1. Організаційна структура Установи
На підставі рис. 1. Можна зробити висновок про те, що директору Гімназії підпорядковуються всі основні відділи управління Установи.
Таблиця 1. Сильні і слабкі сторони організаційної структури Установи
Сильні сторониСлабие сторониФункціональние підрозділи допомагають вирішувати виникаючі в ході діяльності проблеми вищому руководствуКаждий відділ певною мірою зацікавлений в досягненні своїх цілей, а не загальної мети всього предпріятіяУчітивает особливості торгового процессаНа практиці не завжди спостерігаються взаємозв'язку і взаємодії на горизонтальному рівні між виробничими і функціональними підрозділами, а також між функціональними подразделеніяміКаждий працівник підпорядкований тільки одному керівнику (дотримується принцип єдиноначальності) Дублювання функцій деякими функціональними підрозділами, невиконання заявлених функцій
Аналіз даних табл. 1 показав, що організаційна структура Установи недосконала, тобто крім переваг має і недоліки управління в тому, що немає взаємозв'язку між лінійно-функціональним центром управління організації.
У своїй діяльності головний бухгалтер Установи керується:
законодавчими та нормативними документами, що регулюють питання бухгалтерського обліку та звітності;
методичними матеріалами з відповідних питань;
статутом підприємства;
правилами внутрішнього трудового розпорядку;
наказами та розп...
