Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Мистецтво, як Вагомий засіб впліву на Формування ОСОБИСТОСТІ підлітка

Реферат Мистецтво, як Вагомий засіб впліву на Формування ОСОБИСТОСТІ підлітка





д музику. Смороду начали вівчаті космос. А башти неприступно и гордо стояли одна проти одної.

Альо йшов годину, и від багаторічних вітрів и Злив, війн и нападів фортеці стали Повільно руйнуватіся. Каміння падало з висотою у Глибоке провалля и потрапляло в чистий Струмок. Его води несли їх кудись вдаліну и змівалі грязюку и пив, что осілі за століття. Колі каміння Вінос на берег, з'ясовували, что в стінах Башту, среди гальки та кругляків, були замуровані агати, БІРЮЗА, яшма и даже Діаманти.

Так и лежало б дорогоцінне каміння на піску, Якби одного разу Яскравий Блиск маленького діаманта под вранішнімі СОНЯЧНЕ промінчікамі НЕ зацікавів Самотня мандрівника.

- Звідки тут цею скарб? - Подумавши ВІН и поглянув навкруги. p> У воді мандрівник побачим ще декілька Гарньє мінералів и решил найти ті Незвичайна місце, Звідки смороду припливли. ВІН ішов прежде берегом и уважности вдівлявся У кожен камінець, Який лежав на піску чи плив по воді. Колі мандрівник дійшов до Башту, то здівувався: самє з їх стін падали Дорогоцінні камені.

- Такого галі не Було, - подумавши ВІН, - Жителі дівляться один на одного через бійніці в стінах, НЕ помічаючі ВЛАСНА скарбів. І Самотній мандрівник решил сделать жителям міст подарунок.

- Люди! - Голосно закричавши ВІН. - Коженая, хто хоче найти скарб, спускайтеся до цього Струмку. Тут ві знайдете багатство и щастя, Мудрість и кохання.

Жителі міст почула Дивні слова незнайомця, віглянулі Із-за стін Башту и Вперше побачим один одного и гарну місцевість, яка пролягає между їхнімі містамі. Зелена шовковіста трава, ніжні квіти І чисте джерело - все диха спокоєм І радістю. Внизу стояв и посміхався Самотній Пілігрим; рвіще, освітлене сонцем, здавай зовсім НЕ Страшно, и сусіди були дивно Схожі один на одного.

- Як же ми НЕ помічалі цього раніше? - Здівуваліся люди и вірішілі спустітіся вниз, щоб послухаті Розповідь пілігріма.

ВІН показавши їм Дорогоцінні камені та МІНЕРАЛ и живити:

- Чи добре ві, что среди кругляків, Які знаходяться всередіні кам'яних стін, могут буті Такі ж скарби? Тільки ворожість один до одного заважає вам це Побачити. p> Здівовані Жителі міст подивуватися на свои фортеці и Вперше побачим, что башти закривають половину неба, горизонт и землю, на якій ростуть гарні квіти.

І хочай люди ще побоюваліся один одного, їх бажання найти скарби и віднайти Мудрість, кохання и щастя перемогла. Смороду розібралі свои башти та каміння, Яке відмілі від пилку та бруду. Незабаром біля води зібраліся Жителі двох поселень. Захоплені Робот, смороду даже НЕ помітілі, як перемішаліся один з одним. Жарти и веселий сміх Було чути ПРОТЯГ всех днів праці, альо коли вона скінчілася, на обличч людей можна Було Прочитати Тільки Одне запитання: "Що далі?"

Небо стало Ширшов, горизонт Ближче, пахощі трав и дзюрчання Струмку Було чути в містах, альо як бути один з одним? Люди тепер не Хотіли розлучітіся. Тут смороду нашли НЕ Тільки скарби, альо ї друзів. А деякі зустрілі біля Струмку свое кохання. p> Кругляк и Мінерали лежали по Обидва боки Струмку, а люди продовжувалі Дивитись на пілігріма.

ВІН посміхнувся и сказавши:

- камінням можна відгородітіся один від одного чі напасті на супротивника, а можна побудуваті міст и об'єднатися з друзями. Дорогоцінні камені можна замуруваті як кругляки в стіну, а можна обробіті и сделать з них прикраси. Всі Наші вчінкі Прокуратура: Із серця.

- Міст - вісь что нам нужно, - посміхнуліся Жителі міст и дружно розпочалі будівництво.

А Самотній Пілігрим взявши у одну руку посох, в іншу - Діамант чістої води и помандрував по світу.

ВІН допоміг жителям міст віднайти багатство, Мудрість и кохання, и Тільки от них тепер залежався, як вікорістають скарби, что нашли.

запитаня для Обговорення:

1. для чого люди збудувалі башти?

2. чі змінів годину людей? Чому? p> 3. что нужно людям у УСІ часи? Чому самостійно смороду НЕ могут цього збагнуті? p> 4. якові роль в жітті племен зіграв мандрівник? Чому смороду йо Послухай? Чі зрозумілі, Які скарби МАВ на увазі Пілігрим? Чому НЕ зрозумілі? p> 5. Поясніть слова мандрівника: "Всі Наші вчінкі Прокуратура: Із серця ".

6. Які скарби віднайшлі Жителі міст? На вашу думку, як смороду ними скорістаються, чі збережуть?

Гра "Пластіліновій світ"

Коженая учасник отрімує великий шматок пластіліну и под музичний супровід створює свой світ, таким, як бажає.

Прощання.


Додаток В


Тренінгові заняття № 2

Мета: усвідомлення індівідуальності призначення кожної людини для Відчуття собі Частинку світу, что живе за духовними законами постійніх змін та руху, что змінюють життя людини.

Час проведення заняття: 45 хв.

Хід заняття

Вправа "Привітання"

Коженая учасник має відрекомендуватіся в будь-якій ФОРМІ з помощью рухів, жестів та пантомімі.


Назад | сторінка 14 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Вивчення взаємно впливають один на одного математичних параметрів
  • Реферат на тему: Уявлення китайських і російських студентів один про одного, як про суб' ...
  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Повага особистості в спілкуванні людей один з одним