о батько часто їх міняв на ярмарок. Булі годиною хитрі й недобрі коні. Булі нещасліві, ображені мужіцькі кінські душі. Булі перелякані, закляті, стурбовані або заворожені навіки грішнікі конячі. Альо ВСІ смороду були окремі від нас, прігноблені, засуджені безповоротно и навіки. І це Було видно по заході сонця, коли довго дивитись зблізька у ровері темно-сізе кінське око »[20, с.194].
Щира Розповідь стала для дитини Одкровення и приводом для Серйозна вісновків, автор говорити: «Від того годині я ні разу не вдарили коня» [20, с.196].
Казковий світ дитинства розкриває багатство міфопоетічної уяви О.Довженка. Світ его кіноповісті «Зачарована Десна» - синкретичного, тоб цілий, єдиний, нероздільній. «Світ одкрівається перед яснімі очима дерло літ Пізнання, ВСІ Враження буття зліваються в невмирущого гармонію, Людяний, дорогоцінну» [20, с.199].
Роздумуючі про свои дитячі Дні, автор говорити: «Тоді щє не знав я, что все проходити, все минає, забувається й губіться в невпінній зміні годин, и ВСІ Наші пригоди и вчінкі течуть, як вода, между берегами часу »[20, с.199].
Через увесь твір проходити образ Зачарованої Десни. Ця річка Виступає багаторівневім символом, та самперед - образом руху годині. «Одна позбав Десна зосталась нетлінною у стомленій уяві. Свята, чиста ріка моїх дитячих незабутніх літ и мрій. Нема тепер уже таких річок, як ти булу колись, Десно, нема. Нема ні Таємниць на річках, ні спокою »[20, с.199].
УСІ події життя спостерігає Десна: «Я описание Тільки таке, что Було колись на Десні Якраз тамечкі, де в неї впадає Сейм» [20, с.189]. А Який епітет звертаючись для Десни казковий - «зачарована». Міфопоетічна уява О.Довженка наділяє річку НАДЗВИЧАЙНИХ, магічнімі можливіть.
«І Вже давно вечір надход, и Великі соми Вже Скидан у Десні между зірками, а ми все слухали, розкрио широко очі, пока не валилися в сон у Запашною сіні под дубами над Зачарованою річкою Десною» [ 20, с.158].
Дід Сашка, накладаючі хрести на собі, на дерева, Ніколи НЕ забуває обкласті хрестами и річку Десну, благословляючі ее води.
Часто річка забирати головного героя у Інший світ. «Я пливу за водою. Я пливу за водою, і світ пливе наді мною, пливуть хмари весняні - весело змагаються в небі, попід хмарами лине перелітне птаство - качки, чайки, журавлі. Летять Чорногуза, як чоловіки у сні. І плав пливе. Проплівають лозі, верби, в язи, тополі у воде, зелені острови »[20, с.170].
Чи не втомлюється мілуватіся ее красою маленький хлопчик: «Прокідаюсь на березі Десни під дубом. Сонце високо, Косарі далеко, коси дзвенять, коні пасуться. Пахне в ялою травою, квітами. А на Десні краса! Лози, висип, кручі, ліс - все блище и сяє на сонці. Стрибай з кручі в пісок до Десни, міюся, п ю воду. Вода, ласкава, солодка. П ю ще раз, убрівші по Коліна и вітягнувші шию, як той мул, потім Стрибай на кручу и гайда по сінокосу. І Вже я не ходжу, а Тільки літаю, ледве торкаючи лузі. Вбігаю в ліс - гриби. У лозі - ожина. У кущі - горіхи. У озері воду скаламучу - риба »[20, с.184].
Органічна єдність людини й природи - вісь что передусім характерізує палітру Довженка-художника. Природа у «Зачарованій Десні» живе, безперервно змінюється.
багатая естетичним змістом сповнені картини весня...
