дальша робота - робота в групі із застосуванням відповідних методик, спрямованих на формування особистісних, культурних та соціо-демографічних захисних факторів.
Заняття у формі групової роботи з елементами тренінгу проводилися як набір рольових (моделюючих) ігор та вправ, групових дискусій та оціночних вправ, які є продуктивними методами, що дозволяють проаналізувати ставлення до питань міжособистісного спілкування, норми і цінності, а також тренувати комунікативні навички.
Заняття проводилися відповідно до розробленої програми. Було проведено 9 занять.
Заняття 1. Тема «Візитка».
Мета: згуртування групи, вироблення правил, розвиток комунікативних навичок.
Розминка «Бараняча голова». «Візитка». «Укладення контракту». Рефлексія заняття. Ритуал закінчення. «Оплески по колу».
Заняття 2. Тема: «В море емоцій»
Мета: розширити знання учасників про почуття й емоції, розвиток безоціночного сприйняття емоцій, навчити навичкам вираження власних емоцій і читання їх у інших людей.
Ритуал вітання. Розминка «Шурум-бурум». Мета: познайомитися з емоціями. «Називаємо почуття». Мета: збагачення словника емоцій в учасників. «Паперові м'ячики (Сніжки)». Мета: емоційна розрядка, зняття психоемоційного напруження. Рефлексія заняття. Ритуал закінчення.
Заняття 3. «Чи задоволений я собою?»
Мета: допомогти школярам розібратися в сильних і слабких сторонах своєї особистості; навчити поважати і приймати себе.
Ритуал вітання Розминка. «Який Я?» «Прийняття себе» Рефлексія заняття.
Заняття 4. «Контраргументи».
Цілі: створення умов для саморозкриття; вміння вести полеміку і знаходити контраргументи.
Ритуал вітання. Розминка. «Мій характер» «Щоденник». Рефлексія заняття.
Ритуал закінчення.
Заняття 5. «Цілі».
Цілі: усвідомлення цілей свого життя; розвиток здатності цілепокладання.
Ритуал вітання. Розминка. Інформаційний блок. Вправа «Мої цілі». Рефлексія заняття.
Ритуал закінчення.
Заняття 6. Тема «Мої якості та цінності»
Мета: створити умови для переоцінки особистісних якостей, цінностей, підвищення самооцінки, посилення Его.
Ритуал вітання «Твоє краща якість» Розминка «Прорвися в коло». Мета: налаштується на роботу, підвищити почуття приналежності до групи, розвинути комунікативні навички. Казка К. Ушинського «Вітер і сонце»
«Дорогоцінні якості». «Система особистих цінностей і самооцінка. Ритуал закінчення.
Заняття 7. Тема: «У глибині душі»
Мета: створити умови для самопізнання, занурення у власний внутрішній світ і орієнтації в ньому.
Ритуал вітання
Розминка «Прогноз погоди». Мета: налаштуватися на роботу, підвищити навички емпатії, підвищити почуття приналежності до групи.
«Чарівна рука». Мета: підвищення самооцінки, посилення его.
«Чарівна крамниця». Мета: дослідити свою власну значущість, ви...
