Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості психологічних станів дошкільників, що живуть в неповній сім'ї

Реферат Особливості психологічних станів дошкільників, що живуть в неповній сім'ї





олірних еталонів (від самого приємного кольору, до найнеприємнішого) № позиций12345678165107234260172435336175420403716452570345612627104356771534260810765324970362451100715432611760153421260173452137634512014013542671576150423

Був проведений кореляційний аналіз для оцінки відмінностей між вибірками за рівнем відмінностей у виборі яскравих кольорів (червоний, жовтий .фіолетовий, зелений) у дітей дошкільного віку, які виховуються в повних сім'ях в порівнянні з їх однолітками виховуються в неповних сім'ях.

Для цього був використаний U- критерій Манна - Уітні.

У ході застосування методики Восміцветовой тест Люшера. до піддослідним групи 1 і групи 2 були, отримані значення рівня вибору яскравих кольорів, які представлені в таблиці. Мета: дізнатися в якій групі рівень переваги яскравих кольорів вище.

Ми проводили кореляцію для 4 х кольорів Зелений, жовтий. Червоний і фіолетовий


Жовтий

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (жовтого кольору) № П/П.Группа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (жовтого кольору) 111822263136444651546365747581889396101105115117121126131134143145153156

Підрахунок рангових сум виконаємо по наступній таблиці:


№П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (жовтого кольору) РангГруппа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (жовтого цвета)Ранг30829.529829.52872827624.526624.525624.524624.523624.522624.5215192051919519185191751916414.515414.514414,513414,512310.511310.510310.59310.5828714614514414314214114Сумма3112687339Среднее2.15.8

Знайдемо загальну емпіричну суму рангів 126+ 339=465

Обчислимо емпіричне значення U- критерію Манна - Уітні:



Де n1- кількість випробуваних у групі 1; - кількість випробуваних у групі 2; - більша з двох рангових сум; - кількість випробуваних у групі з більшою сумою рангів.

У нашому випадку Uе=15 * 15 + 15 * (15 + 1) - 339=6

По таблиці U- критерію Манна - Уітні знаходимо, що для n1 і n2

Критичні значення Uкр={72 ()

()

Потім сравніваютUе з Uкр.

Cсоответственно чим менша сума рангів у групи, тим більша кількість яскравих кольорів випробовувані знаходяться в групі поставили на перші місця по перевагу.

У нашому випадку

Uкр. gt; Uе що підтверджує нашу гіпотезу


Фіолетовий

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (фіолетового кольору) № П/П.Группа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (фіолетового кольору) 141223283435454754556167717384859197102104111115122127134135144144151154 Підрахунок рангових сум виконаємо по наступній таблиці:


№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (фіолетового кольору) РангГруппа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (фіолетового цвета)Ранг3083029727.528727.527727.526727.525522.524522.523522.522522.521522.520522.51941518415174151641515415144151341512415114151039.5939.5827727627513413313213113Сумма4112170314Среднее2.74.6 Знайдемо загальну емпіричну суму рангів 121+ 314=435

Обчислимо емпіричне значення U- критерію Манна - Уітні:



Де n1- кількість випробуваних у групі 1; - кількість випробуваних у групі 2; - більша з двох рангових сум; - кількість випробуваних у групі з більшою сумою рангів.

У нашому випадку Uе=15 * 15 + 15 * (15 + 1) - 314=31

По таблиці U- критерію Манна - Уітні знаходимо, що для n1 і n2

Критичні значення Uкр={72 ()

()

Потім сравніваютUе з Uкр.

Cсоответственно чим менша сума рангів у групи, тим більша кількість яскравих кольорів випробовувані знаходяться в групі поставили на перші місця по перевагу.

У нашому випадку

Uкр. gt; Uе що підтверджує нашу гіпотезу


Червоний

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) № П/П.Группа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) 131721273231414253536266737482889493108106114116128125136133141143154158

Підрахунок рангових сум виконаємо по наступній таблиці:


№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) РангГруппа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного цвета)Ранг30829.529829.528827.527827.526725.525725.524622.523622.522622.521622.52052019417.518417.517417.516417.51531214312133121231211312103129312826.5726.5626.5526.5412.5312.5212.5112.5Сумма521971142...


Назад | сторінка 14 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державний прапор Російської імперії (проблема співвідношення кольорів в рос ...
  • Реферат на тему: Значення вибору кольору при розробці фірмового стилю
  • Реферат на тему: Створення творчих яскравих акцентів в дитячій кімнаті, виконаних у техніці ...
  • Реферат на тему: Вплив вибору кольору і упаковки на споживача
  • Реферат на тему: Показники рівня життя