лення актуальних потреб.
Таким чином, при здійсненні соціальним педагогом діяльності з надання допомоги підліткові в школі необхідно вирішити наступні завдання:
підібрати діагностичний інструментарій для виявлення проблем підлітків;
провести первинну діагностику схильності до різних видів відхиляється серед підлітків і в результаті цього виявити потенційних представників «груп ризику»;
провести поглиблену діагностику індивідуально-психологічних особливостей підлітка, яка потребує допомоги соціального педагога та соціальної ситуації його розвитку, в результаті чого виявити етимологія поведінкових відхилень у кожному конкретному випадку, визначити групу ресурсів (особистісних і соціальних), які можуть використовуватися в процесі індивідуальної допомоги;
організувати індивідуальну роботу з підлітком, засновану на реалізації таких форм як бесіда, консультування, вправа, елементи тренінгу та ігри, ведення щоденника, яка виховує ситуація;
організувати навчальну роботу з батьками, засновану на сімейному консультуванні, організації рефлексії стилю сімейного виховання та взаємодії, вправах, елементах ситуаційно-рольової взаємодії, тренінгових формах роботи;
організувати інформаційно-методичну роботу з педагогами в рамках діючих методичних семінарів;
провести підсумкову діагностику, яка дозволить виявити результати індивідуальної допомоги підліткам, узагальнити її підсумки і розробити програму спеціального патронажу підлітка і його мікросоціального оточення.
Список використаної літератури
1. Алмазов Б.М. Методика і технології роботи соціального педагога: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, що навчаються на факультетах соціальної педагогіки та соціальної роботи;- Вид. 4-е.- М .: Академія, 2007. - 189 с.
. Бессарабова Ю.М., Букіна Е.Н. Методика виховної роботи з проблемною дитиною//Соціальна педагогіка.- 2011. - № 2. - С.55-60.
. Василькова Ю.В. Соціальна педагогіка: курс лекцій, навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/Ю.В.Васількова, Т.А.Васількова; 5-е вид. стереотип, - М .: Изд. центр «Академія», 2006. - 440 с.
. ГАЛАГУЗА А.Н. Соціально-педагогічні завдання/А.Н. ГАЛАГУЗА - М .: Владос, 2008. - 191 с.
. Гілленбранд, К. Корекційна педагогіка. Навчання важких школярів: Учеб.пособие для студ. вищ. навч. закладів; Изд. 2-е.- М .: Академія, 2007. - 236 с.
. Дмитрієва В.Г. Соціальний педагог в освітній установі.- М .: Пед. суспільство Росії, 2007. - 96 с.
7. Ковальов Н.Є., Матюхіна М.В., Патріна К. Т. Введення в педагогіку.- М .: Просвещение, 1975.
. Краснова В.Г. Педагогічні аспекти в соціальній роботі. Навчальний посібник.- Волгоград: Видавництво Волгоградського держуніверситету, 2004. - 60 с.
. Лодкіна Т. В. Соціальна педагогіка. Захист сім'ї та дитинства.- М .: Академія, 2007. - 208 с.
. Мардахаев Л.В. Соціальна педагогіка: Учеб.пособие для студ. вищ. навч. закладів.- М .: Гардаріки, 2008. - 269 с.
. Методика і технології роботи соціального педагога: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/Б.Н.Алмазов, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова та ін .: під ред. М.А.Галагузовой, - 2-е вид., Стереотип, - М .: Изд. центр «Академія», 2004. - 192 с.
. Мудрик А.В. Соціальна педагогіка: Учеб.для студентів пед. вузів/під ред. В.А. Сластенина.- М .: Академія, 2009. - 184 с.
. Мустаева Ф.А. Основи соціальної педагогіки: Учеб.для студ. вищ. пед. навч. завідувачка.- М .: Академічний проект, Єкатеринбург: Ділова книга, 2003.- 527 с.
. Нікітін В.А. Методика і технологія роботи соціального педагога: навчально- методичний посібник.- М .: Владос, 2007. - 400 с.
. Олиференко Л.Я. Соціально-педагогічна підтримка дітей групи ризику: Учеб.пособие для студ.висш.учеб.заведеній, обуч.по спец.031300 - Соц.педагогіка/Л. Я. Олиференко, Т. І. Шульга, І. Ф. Дементьєва.- М.: Академія, 2002. - 256с.- (Вища освіта).
. Соціальна педагогіка: Курс лекцій/Під общ.ред. М.А. Галагузова.- М .: МІЦ ВЛАДОС, 2007. - 416 с.
. Соціально-педагогічна підтримка дітей групи ризику: Учеб.пособие для студ.висш.учеб.заведеній, обуч.по спец.031300 - Соц.педагогіка/Л. Я. Олиференко, Т. І. Шульга, І. Ф. Дементьєва.- М.: Академія, 2002. - 256с.
. Соціальний педагог: введення в професію, навчальний посібник для студ. вищ. учеб.завед./Н.Ф.Басов, ...
