10. - № 6 - 7. - С. 277 - 280.
. Тихонова І. І. Вчителям вищої школи про психологію студента./Под ред. Г. Г. Аркелова.- М .: Вища школа, 1990. - 303 с.
3. Хекхаузен Х. Мотивація і діяльність.- М .: Педагогіка, 1986. - 240 с.
4. Хохлова Л. П. Формування міжособистісного сприйняття у дітей та підлітків.- Ташкент: Фан, 1990. - 180 с.
5. Хубулашвілі В. В. Програмірованное навчання - зв'язуюча ланка між шкільної і вузівської системою навчання.- М .: Факт, 2000. - 180 с.
6. Цукава А. В. Психологічні труднощі адаптації в процесі міжособистісного спілкування.- М .: Просвещение, 2009. - 120 с.
47. Шингаров Г. Х. Емоції і чуства як форми відображення дійсності. М .: Наука, 1971. - 175 с.
48. Юсупов І. М. Психологія взаєморозуміння.- Казань, 1991. - 192 с.
49. Ющук М. Р. Організація Самостійної роботи студентов Молодших курсів. К .: Освіта, 2009. - 210 с.
. Ющук М. Р. Психологічна адаптація студентство. К .: Освіта, 2009. - 150 с.
