Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психофізіологічні особливості підлітка

Реферат Психофізіологічні особливості підлітка





ючи свій життєвий шлях.

Кажучи іншими словами, в психологічну стійкість входить здатність знаходити баланс між конформностью і автономністю і утримувати цей рівновагу.

Таким чином, психологічна стійкість - це якість особистості, окремими аспектами якого є врівноваженість, стабільність, опірність. Воно дозволяє протистояти життєвим труднощам, несприятливого тиску обставин, зберігати здоров'я і працездатність в різних випробуваннях.

Психологічну стійкість підтримують внутрішні (особистісні) ресурси і зовнішні (Міжособистісна, соціальна підтримка). Це досить великий перелік факторів, що відносяться до особистісних особливостей і соціальному середовищі.

Фактори соціального середовища:

- підтримуючі самооцінку

- сприяють самореалізації

- підтримуючі адаптивні потенціали та енергетичні ресурси організму

- психологічна підтримка соціального оточення (емоційна підтримка близьких, друзів, Співробітників, їх конкретна допомога в справах тощо)

Особистість

свідомість особистості:

- віра в різних її формах і проявах (віра в досяжність поставлених цілей, релігійна віра, віра в загальні цілі)

- розуміння, відчуття сенсу життя, осмисленість діяльності та поведінки

- досить певне усвідомлення соціальної приналежності до певної групи.

Відносини особистості (у тому числі до себе)

- оптимістичне, активне ставлення до життєвої ситуації в цілому

- філософське (Іноді іронічне) ставлення до важких ситуацій

- узгодженість Я-сприйманого і Я-бажаного

- досить висока самооцінка

- впевненість, незалежність у відносинах з іншими людьми, відсутність ворожості, довіра до іншим

Когнітивна сфера:

- розуміння життєвої ситуації і можливість її прогнозування

- раціональні судження в інтерпретації життєвої ситуації (відсутність ірраціональних суджень)

- адекватна оцінка величини навантаження і своїх ресурсів

- структурований досвід подолання важких ситуацій

Емоційна сфера:

- домінування стенічних позитивних емоцій

- переживання успішності самореалізації

- бажане емоційне насичення від міжособистісної взаємодії, переживання почуття згуртованості, єдності

Поведінкова (і діяльнісна) сфера:

- поведінкова активність

- ефективна вольова регуляція

- використання ефективних способів подолання труднощів

Комунікативна сфера:

- відкрите спілкування, прийняття інших такими, які вони є (терпимість)

- стійкі, задовольняють індивіда міжособистісні ролі

- задовольняє статус в групі і соціумі

- виражене почуття спільності (у Адлерівському сенсі)

в цьому списку перераховані позитивні полюси якостей і факторів. При сприятливому вплив факторів (Позитивних полюсах якостей) домінуюче психічний стан - резистентне, а домінуючий настрій - гармонійне (стійке, підвищений, оптимістичне). При несприятливому впливі домінуюче стан - стан дезадаптації, стресовий або депресивний (апатія, зневіра або високе напруга, тривога і т.д.) і дисгармонійний настрій (нестійке, знижене, тривожний).

Наприклад, якщо фактори соціального середовища підтримують самооцінку, адаптивні потенціали і енергетичні ресурси організму, сприяють самореалізації, одержанню психологічної підтримки, то все це в цілому сприяє виникненню гармонійного настрою і підтримці стану адаптованості. Якщо ж фактори середовища знижують самооцінку адаптивні потенціали та енергетичні ресурси організму, обмежують самореалізацію, позбавляють людину емоційної підтримки, то все це сприяє виникненню дисгармонійного настрою і появи стану дезадаптированности.

Ми вважаємо, що непродуктивно розглядати настрій як один з видів стану. Настрій - відносно стійкий компонент психічних станів, основна ланка взаємозв'язку структур особистості з різними компонентами психічних станів (почуттями та емоціями, переживаннями подій, що відбуваються в духовній, соціальній та фізичного життя особистості, психічним і фізичним тонусом індивіда).

Перераховані вище основні складові психологічної стійкості особистості не охоплюють весь базис психологічної стійкості. У її підтримці так чи інакше беруть участь всі сфери особистості. На рівні темпераменту особливістю, що призводять до виникненню нестійкості, є підвищена емоційність.

В емоційній сфері важливі, крім перерахованих, тривожність, схильність до агресії, безглуздого, гіпотімним. Істотний вплив робить вираженість вольових якостей: наполегливості, енергійності, вміння керувати собою.

Важлива складова психологічної стійкості - позитивний образ Я, в якому, у свою чергу, істотну роль відіграє позитивна групова ідентичність особистості. У період різких соціально-економічних змін значимість опор психологічної стійкості зростає, зокрема, це проявляється в тому, що загострюється потреба в гр...


Назад | сторінка 15 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження взаємозв'язку адиктивної поведінки та соціально-п ...
  • Реферат на тему: Дослідження психологічної стійкості особистості студентів - майбутніх фахів ...
  • Реферат на тему: Емоційна сфера особистості
  • Реферат на тему: Вольова сфера особистості і вдосконалення волі
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...