їх набагато важче, ніж виявити, оскільки педагогічні прорахунки сімейного виховання найчастіше мають затяжний хронічний характер. Особливо важко виправити і важкі за своїми наслідками холодні, відчужені, а часом і ворожі відносини батьків і дітей, що втратили свою теплоту і взаєморозуміння Взаємне відчуження, ворожість, безпорадність батьків у таких випадках часом доходить до того, що вони самі звертаються за допомогою до міліції, комісію у справах неповнолітніх, просять, щоб їх сина, дочку відправили в спецПТУ, в спецшколу. У ряді випадків ця міра, дійсно, виявляється виправданою, оскільки вдома вичерпані вага кошти, і перебудова стосунків, не відбулася своєчасно, практично вже стає неможливою внаслідок загостреності конфліктів і взаємної неприязні.
До людських відносин, в тому числі і до сімейних, так само, як і до почуттів, їх забарвлюючим, потрібні постійна увага і чималий "Праця душі" для їх своєчасного відновлення, інакше одного разу закралися неприязнь, ворожість, конфліктність роз'їдають теплоту родинних відносин, стають незворотними і створюють в будинку нестерпну для дитини атмосферу.
Як відомо, емоційним центром сім'ї, що задає тон у сімейних відносинах, є найчастіше мати, жінка. Характер відносин матері і дитини з перших днів і місяців його життя істотно визначає характер і долю вже дорослих дітей.
Особливо небезпечні авторитарність, жорсткість, надмірне домінування матері, яке в даний час нерідко проявляється у багатьох жінок. Такого роду жорстке авторитарну поведінку депрівірует психічне розвиток дітей і чревате різними неприємними наслідками, У тому випадку " якщо у дитини слабкий тип нервової системи, це може призвести до нервово-психічних захворювань. Американські психологи, які досліджували умови сімейного виховання дітей з нервово-психічними захворюваннями, прийшли до висновку, що для цих сімей характерно однотипне поведінку матерів, які в відносинах з дітьми дотримувалися принципу жорсткого домінування і тотального контролю, свої шлюби вважали невдалими, проповідували жертовне ставлення до сім'ї, до дітей [178, с. 464]. p> У разі ж, коли у дитини сильний тип нервової системи, домінантність, жорсткість матері призводить до тяжких непоправних дефектів емоційної сфери, до емоційної несприйнятливості дітей, відсутності емпатії, агресивності, що може призвести до жорстоких тяжких злочинів.
При проведенні судово-психологічних експертиз автору доводилося зустрічатися з такого роду неповнолітніми, котрі скоїли жорстокий злочин і проявлявшими повну байдужість, байдужість до своїх жертвам, до страждання своїх рідних і навіть до власної долі. Біля витоків формування подібних найтяжких дефектів емоційної сфери стояла, як правило, надмірно авторитарна мати, яка чимало за своїм вклала сил і енергії у виховання сина. Помилки родинної педагогіки особливо яскраво проявляються в системі покарань і заохочень, практикований в сім'ї. У цих питаннях потрібна особлива обережність, обачніс...
