на пізнішій стадії.
Виявилося, що відсутність нормативного мислення робить фундаментальні дослідження абсолютно непридатними для використання в американських оборонних розробках.
Ядерна енергія представляє найбільш разючий приклад поетапного придбання фундаментальних знань, наслідки якого були усвідомлені більшістю вчених, пов'язаних з даною роботою, поки не вступив в дію яскраво виражений нормативний фактор. Основні передумови для здійснення ланцюгової реакції поділу ядра можна таким чином зіставити з супроводжували їх досягненню прогнозами.
Можна вважати, що в цьому паралельному розвитку прогнозів і досягнень три фактори викликали відсутність чіткого прогнозу до того, як було здійснено третій етап.
1. Структура забезпеченого наукового знання не бралася систематичної оцінці. Виконаний завчасно правильний розрахунок кривої дефекту мас ігнорувався в більшості прогнозів, які зазвичай вказували вихід енергії близько 0,01 масового еквівалента (характерний для ядерного синтезу) замість 0,001, що має місце при розподілі, і орієнтувалися на поділ легких елементів (водень, літій тощо), - навіть сци-Лард в 1935 р. зробив цю помилку. Потенційна роль нейтрона в ланцюговій реакції, яка спочатку була зрозуміла, також незабаром була забута.
2. Різко негативна позиція, зайнята Резерфордом, В«татом римськимВ» ядерної фізики, в щодо можливості використання ланцюгової реакції, вплинула на багатьох учених; Резерфорд, мабуть, був поглинений думкою про зовнішньому джерелі нейтронів. якого (як і зараз) не мали для економічно вигідних застосувань, але це і В«придушилоВ» ідею використання ланцюгової реакції.
3. Відсутність нормативного мислення проявилося в тому, що увага не було сконцентровано на дослідженнях, підвідних до третього етапу, здійсненність якого була доведена. Фермі, наприклад, який висловив кілька думок, що носили характер дослідних прогнозів, жодного разу не пішов далі передбачення ряду другорядних застосувань перетворення елементів - виробництва радіоактивних індикаторів для медицин-C'KIIX цілей і т. пл І тільки після того, як було продемонстровано розподіл атомного ядра, стало стрімко розвиватися нормативне прогнозування, яке в свою чергу майже відразу ж В«дало поштовхВ» вирішальним експериментам, мали метою довести здійсненність четвертого етапу. Після цього нормативне прогнозування набуло достатню вагу, щоб послужити підставою для науково-дослідних робіт величезного масштабу, що проводилися протягом трьох років, поки імовірнісний прогноз не перетворився на пророкування.
Недоліки науково-технічного прогнозування p> Прогнозування-ризиковане заняття для будь-якої людини, що взяв на себе роль пророка. Його підстерігають такі небезпеки, як невизначеність і Ненад/кность наявних даних, складність озанмоден-наслідком прогнозів з В«реальним світомВ», його власна людська схильність приймати бажане за дійсне, емоційний характер людського мислення, а також схильність підганят...
