іяльності вони використовували новітні досягнення вітчизняної та зарубіжної теорії та методики фізичного виховання. Офіційна педагогіка узагальнювала і не поширювала їх передовий досвід роботи.
Передові російські вчені, педагоги, лікарі, розвиваючи вітчизняну теорію і методику фізичного виховання і спорту, що не копіювали іноземні системи. Вони прагнули виробити свою, науково обгрунтовану точку зору.
Велике значення для розвитку прогресивної теорії та методики фізичного виховання і спорту мали праці та громадська діяльність російського демократа і гуманіста В.В. Гориневского ( 1857 - 1937). Він народився в Архангельській губернії. Після навчання в гімназії Гриневський закінчив медико-хірургічну академію в Петербурзі. Його наукова діяльність почалася в 90-х роках минулого сторіччя. Він вважав себе учнем П.Ф. Лесгафта.В. В. Гориневский вів велику просвітницьку та методичну роботу, виступав у друку, на методичних нарадах в міністерстві народної освіти. З дореволюційних робіт Гориневского слід відзначити працю "Фізичне освіта "(1913). У цій книзі він піддає науковому аналізу і критиці зарубіжні гімнастичні системи (німецьку, Сокольський, шведську), детально зупиняється на стані здоров'я дітей та постановці фізичного виховання в школах. Гориневский виступав проти засилля військової гімнастики, за введення ігор у школі, за гарячі сніданки для дітей незаможних батьків, за медичний контроль при заняттях фізичними вправами, Він, як і П.Ф. Лесгафт, боровся за гармонійне розвиток особистості дитини. У своїй праці Гориневский показує вплив фізичних вправ па серцево-судинну, кісткову і м'язову системи організму. Його наукові інтереси виходили за рамки фізичного виховання і стосувалися проблем тренування в спорті. Наукова діяльність В.В. Гориневского особливо розгорнулася після перемоги Великої Жовтневої соціалістичної революції. Його праці справили великий вплив на формування наукових основ радянської системи фізичного виховання.
Важлива роль у науково-теоретичному обгрунтуванні фізичного виховання належить вченому-гігієніста В.Є. Ігнатьєву ( 1867 - 1927). Його праця "Фізичне виховання" (1912) - один з кращих в дореволюційній Росії. В.Є. Ігнатьєва, як і всіх передових вчених його часу, хвилювали проблеми здоров'я школярів і постановка фізичного виховання дітей. У своїх працях він обгрунтовує вплив занять фізичними вправами з медико-біологічної боку, показує значення гімнастики та ігор для розвитку м'язової, судинної та кісткової систем організму. У післяжовтневі роки професор В.Є. Ігнатьєв став першим ректором Державного центрального інституту фізичної культури в Москві.
Велике значення для теорії, методики і практики спорту мали праці Б. Котова "Олімпійський спорт" (1916), Н. Паніна "Фігурне катання на ковзанах "(1910). У працях вітчизняних вчених закладалися наукові основи фізичного виховання і спортивного тренування. [14]
3.3 Розвиток спорту і участ...
