дітьми сиротами:
результатів медико-психолого-педагогічної експертизи життєдіяльності дітей-сиріт в дитячих установах і сім'ях;
нові санітарні правила і норми утримання, організація режиму харчування;
методичні рекомендації з комплексної системи оздоровлення та підвищення функціональних можливостей дітей-сиріт;
науково-методичні основи соціальної та трудової адаптації дітей-сиріт;
. Удосконалення системи комплексного медико-психолого-педагогічного обстеження дітей у сирітських закладах:
психолого-педагогічні дослідження В«психічний стан вихованця сирітського установиВ», В«адаптація дитини-сироти в сім'їВ».
. Кадрове забезпечення системи виховання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків:
В· Створення курсів підвищення кваліфікації працівників дитячих соціазащітних установ та вихователів сімейних виховних груп (на базі соціально-реабілітаційного Центру 'Виховний будинок').
. Створення системи відбору, підготовки та соціального патронажу батьків-вихователів, усиновителів, опікунів (піклувальників).
23. Розробка пропозицій по критеріях і механізму ліцензування недержавних установ і приватних осіб, що займаються вихованням дітей-сиріт та безпритульних дітей з подальшою передачею до законодавчих органів для затвердження. span>
. Нормативне забезпечення охорони прав дітей сиріт:
В· Розробка проекту Положення про дитячий будинок - професійній школі;
В· Розробка концепції Опікунської округу.
25. Інформаційне забезпечення соціально-правової політики щодо дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків:
В· Організація регулярного сполучення ходу реалізації програми Діти-сироти в засобах масової інформації;
В· Створення відеофільмів про життя сиріт та діяльності сирітських установ;
В· Організація прес-конференцій для засобів масової інформації та проведення телепередач в програмі 'Швидка допомога' та ін про проблеми соціального сирітства.
соціальний сирітство росія
2.2 Рекомендації щодо вдосконалення діяльності соціальних служб в боротьбі з сирітством
У кожного з нас є сім'...