го суспільства в цілому, так і окремих частин, наприклад в освіту. У шкільній програмі з інформатики, даній темі приділяється велике значення, і в зв'язку з цим вивчення учням web-конструювання йде на вищому рівні [1]. p align="justify"> WEB-конструювання в шкільному курсі інформатики та ІКТ відіграє велику роль у підготовленості учнів до подальшого навчання. При вивченні в школі основної бази знань з даної теми, учень володіють необхідним запасом знань і умінь, що надалі застосовується ними на практиці. У курсову роботу було включено методичні рекомендації, у вигляді елективного курсу, який спрямований на поглиблене вивчення теми. Даний елективний курс грає невід'ємну роль у навчанні інформатики. p align="justify"> Перспективою даної курсової роботи є, розробка методичних рекомендацій, уроків в шкільному курсі інформатики та ІКТ на тему "WEB-конструювання". Методично рекомендації можуть бути надалі використані студентами при проведенні практики, а так само вчителями, при проведення уроків інформатики в старших класах на тему "WEB-конструювання" [21]. br/>
Список використаних джерел
1.Богомолова О. Б. Web-конструювання на HTML: практикум-М.: БИНОМ. Лабораторія занять, 2008. - 192 с. : Іл. p>. Мікрюков В.Ю. Комп'ютерна графіка: навчальний посібник/В. Ю. Мікрюков. - Ростов н/Д: Фенікс, 2008. - 240 с. : Іл. p> 3.Танебаум Е. Комп'ютерні мережі [Текст]/Е. Таненбаум; пров. з англ. В. Шрага. - 4-е вид. - СПб. : Питер, 2007. - 992 с. : Іл. p> 4.Информатика: Учеб. посібник для 10-11 кл. загаль. Установ/Л.З. Шауцукова. - М.: Просвещение, 2008. p> 5.Соловьева, Л. Ф. Мережеві технології. Підручник-практикум. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 416с.: Іл. p>. Макарова, Н.В. Інформатика 7-9 клас. Базовий курс. Практикум з інформаційних технологій/Н.В. Макарова. - СПб.: Питер, 2002. - 288с.: Іл. p>. Моїсеєва, М.В. Комп'ютери в системах передачі інформації, програмно-методичний комплекс/М.В. Моїсеєва. - Москва.: 1993. p>. Програми загальноосвітніх установ. Інформатика/Упоряд. А.А. Кузнєцов, Л.Є. Самовольнова. - М.: Просвещение, 1992. p>. Семакін, І.Г. Інформатика 10 клас/Н.Г. Семакін, Є.К. Хеннер - М.: Біном. Лабораторія знань, 2002. - 144с.: Іл. p>. І.Г. Семакін, Л.А. Заставне, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. - М.: Біном. Лабораторія знань, 2003. - 384 с.: Іл. p>. Семакін, І.Г. Інформатика 11 клас/Н.Г. Семакін, Є.К. Хеннер - М.: Біном. Лабораторія знань, 2002. - 144с.: Іл. p>. Угріновіч, Н.Д. Практикум з інформатики та інформаційних технологій. Навчальний посібник для загальноосвіт. установ/
. Свердлов С.З. Мови програмування і методи трансляції: навчальний посібник/С. З. Свердлов. - СПб. : Питер, 2007. - 640 с. : Іл. p>. Попов В.Б. Основи інформаційних і телекомунікаційних технологій. Мережеві інформаційні технології: навчальний посібник/В. Б. Попов. - М.: Фінанси і статистика, 2005. - 224 с. : Іл. p>. Попов В.Б. Основи інформаційни...
