ческій тест. p align="justify">. Дослідження швидкості рухів (накреслення вертикальних ліній). p align="justify">. Обстеження кінестетичного орального праксису. p align="justify">. Обстеження кінетичного орального праксису. p align="justify">. Обстеження динамічної координації артикуляційних рухів. p align="justify">. Обстеження мімічної мускулатури. p align="justify">. Обстеження губної мускулатури. p align="justify">. Обстеження язичної мускулатури. p align="justify"> На даному етапі експерименту мною були використані наступні діагностичні методи:
діагностика обстеження стану звуковимови у дітей Фомічова М.Ф.;
діагностика обстеження рухливості апарату артикуляції Чіркіна Г.В.;
прийоми, рекомендовані Л.В. Лопатіній, Г.В. Дедюхина. p align="justify"> Всі методи були об'єднані в одну діагностику визначення актуального стану звуковимови дітей з дизартрією.
.1 Обстеження рухливості апарату артикуляції
При обстеженні артикуляційного апарату важливо пам'ятати, що правильна вимова звуків в чому визначається збереженням кожної з частин периферичного мовного апарату: ротової і носової порожнин, а також глотки і носоглотки. Перевіряючи будови мови, зубів, губ, неба, щелеп, необхідно виявити, чи відповідає їх будова нормі, а якщо ні, то який характер порушення. p align="justify"> Протокол обстеження. У процесі обстеження рухливості апарату артикуляції дитині індивідуально пропонується по наслідуванню виконати ряд вправ. p align="justify"> Вправа для визначення рухливості апарату артикуляції Чіркіна Г.В.
відкрити і закрити рот;
утримати широко розпластаний мову на нижній губі (2-3 сек.);
облизати широким мовою верхню, нижню губу (по наслідуванню, за інструкцією);
призвести кругові рухи широко розпластаним мовою по верхній і нижній губі;
утримувати кінчик язика біля правого, лівого кута рота (2-3 сек.);
поклацати мовою (3-5 разів);
витягнути губи вперед В«трубочкоюВ», а потім розтягнути їх в усмішці (2-3 рази);
викликати вібрацію губ, вимовивши Кучерське В«тпруВ»;
надути щоки;
імітувати мовою положення В«трубочки;
справити 2-3 руху з перерахованих вправ поперемінно.
При виконанні перерахованих вище вправ треба звернути увагу на:
1) На чіткість артикуляційних рухів;
2) Швидкість і плавність їх відтворення;
) Уміння швидко переключатися з одного артикуляційного укладу на інший.
2.2 Обстеження кінестетичного орального пракси...
