их інформаційних технологій: на уроках використовуються комп'ютерні навчальні програми, створюються комп'ютерні презентації силами вчителів та учнів, проводиться комп'ютерне тестування та моделювання, пошук необхідного матеріалу в Інтернеті. Держава вкладає значні ресурси в інформатизацію освіти. Комп'ютери є в достатній кількості не тільки в кабінетах інформатики, але і кабінетах інших предметів. Основна мета інформатизації освітнього простору - підвищення ефективності та якості освіти, формування інформаційної культури як основи інформатизації суспільства в цілому. p align="justify"> В даний час області застосування інформаційних технологій при вивченні математики різноманітні. Раціональне використання нових інформаційних технологій сприяє підвищенню інтересу до предмета, кращого засвоєння знань, формування комп'ютерної культури підлітків. Одночасно актуальним стає питання виявлення оптимальних способів організації уроку. p align="justify"> Опишу деякі, на мій погляд, вдалі аспекти досвіду використання комп'ютера на уроках математики.
У п'ятому класі, використовуючи можливості програми Microsoft Power Point, були створені презентації за темами Задачі на рух , Завдання на роботу , Завдання на зрівнювання , Завдання на частини . Застосування цих презентацій істотно підвищили рівень наочності при навчанні учнів вирішення завдань. За рахунок демонстрації схем та ілюстрацій до завдань більш раціонально використовувалося час уроку. Це дозволяло на уроці вирішити більше завдань дало можливість вирішити задачі різними способами.
У багатьох учнів класу є вдома комп'ютер. Тому вони проявили інтерес до самостійного створення презентацій. У класі було проведено конкурс презентацій по темі Задачі на рух , в якому взяли участь сім учнів. Членами журі були два учні 11-го класу і два випускника школи минулого року головою - керівник служби інформації Єпіфанова С. С. консультантом - вчитель математики. Було розроблено Положення про конкурс. Після проведення конкурсу всі учасники були нагороджені спеціальними Дипломами. Кращі роботи демонструвалися на відкритому уроці для батьків учнів класу. Сам факт створення презентації сприяв підвищенню мотивації навчання. Тепер учні запитують: Яку презентацію ще будемо робити?
Комп'ютер виступає в ролі ефективного засобу для наочної ілюстрації математичних понять. Я вважаю, що вдало зроблена мультимедійна програма Ненудна математика з Мудрим Вороном. Вчимо дробу. Для 5 - 7 класів Ми її використовували на урок...
