тренер повинен давати позитивну інформацію, заохочувати і радити, як коригувати рухВ». У цьому випадку тренер отримує задоволення і самостверджується як вихователь, в іншому випадку ймовірність відходу спортсменів зі спорту зростає. Соціальна підтримка та сприятливий клімат необхідні для продовження успішної спортивної кар'єри. При довгостроковому плануванні спортивного результату тренер зобов'язаний враховувати всі зовнішні чинники, здатні вплинути на хід тренувального процесу. Педагогічна та психологічна кваліфікації тренера є головними факторами при досягненні поставленої мети і, таким чином, повинні бути акцентовані в програмах навчання тренерів. p align="justify"> Мотіваціясчітает, що особисті мотиваційні характеристики - важлива причина досягнення високих результатів і знаходження в спорті тривалий час Gabler (1981). Такими характеристиками є висока і специфічно орієнтована мотивація на високий результат, використання спеціальних дихальних процедур і обговорювання власної відповідальності за певні дії. Він стверджує, що реальна оцінка своїх можливостей стимулює успішність виступів, а також вчить долати невдачі, що допомагає довго залишатися в спорті. p align="justify"> Легкоатлети, покинувши спорт (по контрасту з активно продовжують заняття) відзначали, що змагальна ситуація виявлялася для них більш важкою, ніж очікувалося. Вони повідомляли, що відчували психологічний тиск напередодні змагань і що частковий успіх не компенсував багато невдачі. Додатково ці спортсмени говорили про постійному неспокої, яке супроводжувало їх спочатку занять спортом, і про втрату самовладання за певних змагальних ситуаціях Віssmаnn (1995). Frohlich (2002) повідомляє, що В«бажання опановувати новими спортивними елементами і прагнути домагатися гарного результату на змаганнях було значно сильніше у активно займаються атлетів, ніж у залишили спортВ». p align="justify"> Мотивація є важливим фактором як для досягнення хорошого результату, так і для подальшого продовження спортивної кар'єри. Тренери, таким чином, повинні опановувати спеціальними знаннями і методами мотивування своїх атлетів з тим, щоб зробити свою роботу більш продуктивною. p align="justify"> Конфлікт інтересів (між серйозним заняттям спортом і вільним проведенням часу)
Як тільки серйозні заняття спортом перестають бути другорядною частиною життя для багатьох спортсменів, проблем конфліктів з вільним проведенням часу, як правило, не виникає. Хоча для багатьох атлетів цей конфлікт служить причиною завершення спортивної кар'єри (Abraham, 1986; Frohlich, 2002; Holz, 1988; Sack, 1980; Siпger, 1992). Frohlich зазначає, що юні атлети, що залишають спорт, краще проводити час з друзями або займатися іншими справами, а частіше - нічого не роблячи. p align="justify"> Конфлікт у цій галузі повинен обов'язково враховуватися при складанні будь-якої програми. Важливо, що інтереси, задоволення тренувальними заняттями та змаганнями і просто задоволення повин...
